关于的装饰艺术创作中的“幻象”表达

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1、关于的装饰艺术创作中的“幻象”表达关于的装饰艺术创作中的“幻象”表达导读：【内容摘要】装饰艺术创作中的幻象，是幻想与现实相结合的思维方式，这个过程是艺术创作中的一种升华形式。这种使客观的感受延伸到了主观的幻想世界，超越了自然形象，艺术家利用对形象的视觉经验，把自然形象和联想形象相互交融，这样便形成了一种真真假假、虚虚实实的幻象虚构形象，将幻象虚构形象再派生出幻象形象升华之物质，这种物质就是一种再创造，它是由客观和主观、生活和虚构、现实和幻想派生出的综合体，最终达到亦幻亦真的境界。　　【关键词】装饰艺术幻

2、象审美表达　　装饰是人们在生产、生活中或在艺术活动里自觉、不自觉地按照美的规律来产生和表达美的感受与审美情趣的一种行为活动的表现方式，既是人的精神表现的产物，也是人的行为表现的产物。对于艺术来说，它是一种能够表达出艺术家独特的审美感受和特有的审美情趣的一种媒介物，并使它通过作品外在地表现出来，使人感知并得到视觉上的冲击，使人在心理上不自觉地产生审美判断。幻象是装饰艺术中比较重要的表现形式之一，很难想象装饰艺术离开了幻象还能否称得上是装饰艺术。　　那么，什么是幻象呢？幻象即幻觉中的映像，在装饰艺术的表达过

3、程中，其表现手法或表达的艺术语言是非现实的。其表达的艺术内容是艺术家心灵审美的外在幻象表现，它不受客观世界的影响和左右，现象世界无论是美是丑，因人们已经司空见惯而缺少新鲜感和神秘感。于是，人们便带着不满足于客观现象的好奇心理来欣赏艺术作品。正是由于这种心态和心理上的需求关系，使得带有装饰艺术的创作作品，更具有特殊的使命。因为装饰艺术的表现是高于客观现象世界的特殊产物，所以它给人以新奇的美感，假若装饰艺术缺少新奇感，便会失去吸引力和感染力。这种形象亦实亦虚、亦真亦假，达到一种神秘缥缈、新奇有趣的意境。　　

4、装饰艺术创作中的幻象，是幻想与现实相结合的一种思维方式。在幻象创作中，面对其物象，联想出抽象，聚化成意象，凝结成为幻象，这是艺术创作中的一种升华形式，超越了自然存在的形象。艺术家把自然形象和联想形象相互交融，它是由客观和主观、生活和虚构、现实和幻想派生出来的综合体，达到亦幻亦真的境界。用视觉上的理性存在，来表现出一种幻象的非理性的映像，再由理性思维和幻想中非理性的映像，化合为符合一定艺术逻辑的艺术审美需求的作品，这便是装饰艺术创作中的幻象。　　在装饰艺术创作表现中，如分割的、打散的、夸张的、变形的、抽象

5、的创作形式表现手法等，创作出不似之似的形象。国外大师夏加尔多采用这种变形之手法进行创作。抽象形式的创作就不同了，是采用各种几何形及其衍化形的手法来表达画家内心情感。画面中的方形、圆形、三角形等各种规则的形状，不表示某一具体事物的自然基本形象，而只是表达画家内心的兴奋、激昂、悲怆、动荡、宁静等情感的艺术符号，为艺术家抒发心灵情感寻找到恰当的抽象符号语言服务，是抽象形式研究的主要课题，毕加索等抽象派大师便是运用此种手法创作。　　幻象艺术创作，可以将不同时空、互不相干的单件或多件物体分解拆卸，择取物体中的某些

6、相对于己有用的部分重新组装、重新构成，创作出一种出于自然又超越自然的奇异、怪诞的幻象形象。如中国的“龙”，系马面、狮鼻、牛眼、鹿角、蛇身、鱼鳞、鹰爪等合成的怪兽，这便是幻象的形象。西方超现实主义大师达利常采用这种手法进行创作。　　在幻象思维中会自觉和不自觉地运用一切造型策略和艺术表达手段，如夸张、变形、打散、重构等，但运用这些策略和艺术手段的自由程度，关键在艺术家自身的艺术修养和审美能力，“行千里路，读万卷书”“熟读唐诗三百首，不能作诗也会吟”等，说的正是这种积累的重要性，所以，要善于在生活中培养幻象表

7、现的观察能力、艺术的真实，虽然是主观臆造，但符合审美的表现，这并不等于成竹在胸，也说不好是意在笔先还是笔在意先，是超越了时空的幻象造型。　　幻象能力的培养须对大自然中万事万物进行细心的观察，从中得到启发，加以提炼。当然这种联想也可以通过由一事物而引发到其他事物，产生追踪式的联想，就是说可以把不同时空、不同场合、不同季节的事物有机地组合在一起，达到一种符合视觉艺术效果的新的艺术形象。另外还要培养抽象和具象相互包容、相互转化、相互依存的能力，形成亦彼亦此的新形态。因为幻象形象是以抽象适应具象，具象适应抽象，

8、抽象、具象互相渗透、互为制约又相互联系的有机体。这是一种特殊的思维方式，“在这种思维中它允许人做白日梦、见异思迁、异想天开等，在表现手法上允许张冠李戴、标新立异、不择手段”等，它能把不合常规的、不尽如人意装饰艺术创作中的“幻象”表达由提供海量免费论文范文的..整理提供,希望对您的论文写作有帮助.的贬义词通通派上用场，它把人们在生活中产生的记忆、经验、联想、幻想等捉摸不定的印象用一种视觉形象呈现出来，在视觉上用理性的存在去表现一种幻象中的非理