欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22909869
大小:77.70 KB
页数:9页
时间:2018-11-01
《《标点符号的故事》word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一、没有标点的遗书从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为「非」。富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和女婿。遗书上写着:「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。富翁死后,女婿果然并吞了家产,只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后,富翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争执不下,便告到官府里。女婿理直气壮的说:「岳父遗书上写得很明白:六十老儿生一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争执。」县令拿过遗书,仔细推敲
2、,却把家产判给了富翁的儿子。你猜,县令在遗书上发现了什么?原来,县令移动了标点符号,猜出了富翁真正的意思:「六十老儿生一子,人言『非』,是我子也。家产田园尽付与,女婿外人,不得争执。」一句话因为移动了标点符号,意思便有很大的差别,可见标点符号有多重要。02二、财主娶媳妇9从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒,信中写道:「此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了……」财主家一看欣然同意。他认为「此女麻脸无、头发乌黑、皮肤白白、痴痴纯情、不论聘金,少不了……」这么好的条件哪里找?但娶回新娘竟是一个麻子
3、,黑脸,秃子,于是找秀才理论去。秀才说:「我在信中写得清清楚楚,明明白白:『此女麻脸、无头发、乌黑皮肤、白白痴痴、纯情不论、聘金少不了……。』一字不差呀!」财主有苦难言。03三、祝枝山的对联(一)相传明朝弘治年间,有家财主的豪宅刚落成,请祝枝山写对联。祝挥毫写了下面一副:「此屋安能居住 其人好不悲伤」。财主责怪祝枝山为何给他写这样不吉利的话。祝枝山笑笑说:「为甚么说这对联不吉利呢?我念给你听吧! 此屋安,能居住。9 其人好,不悲伤。 这是大吉大利啊!」财主听了,啼笑皆非。04四、祝枝山的对联(二)相
4、传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家,忽然听见婴儿落地的哭声,顺手便在大门上写下:「今年真好晦气全无帐帛进门, 昨夜生下妖魔不是好子好孙」大年初一,员外一开门,见到这副对联,「今年真好晦气,全无帐帛进门, 昨夜生下妖魔,不是好子好孙。」大呼不吉利,便找祝枝山理论。祝枝山戏道:「你把句子断错了,应该这样念: 今年真好,晦气全无,财帛进门; 昨夜生下,妖魔不是,好子好孙。」员外转怒为喜,忙设酒道谢。905五、新年贺辞以前有一位秀才写了一则新年的贺辞,送给一位农夫,农夫不识字,很高兴的拿回去贴在门楣。邻人来看
5、,其中有一位叫张三的,虽然读书不多,也懂得几个字,因为句子是没有标点符号的,经他一断句,农夫看了不禁大怒。贺辞是这样写的:「今年好晦气,少不得打官司。 猪仔大似家老鼠,个个死干净。 酿酒缸缸好做醋,坛坛酸。」农夫怒气冲冲跑去责问秀才,秀才重新断了句,农夫才转怒为喜,高兴地回家。其断句方法:「今年好,晦气少,不得打官司。 猪仔大似家,老鼠个个死干净。 酿酒缸缸好,做醋坛坛酸。」06六、行人等不得小便巡警:「你怎么可以随地便溺?」路人:「这是你们规定的啊!」巡警:「胡说。」9路人:「这里不是写着:行人等不得
6、,小便。」巡警:「胡闹!应该是:行人等,不得小便」07七、到底谁是冠军?一场棒球赛的战报写道:「这一场激烈的棒球赛的结果, 中华队战败古巴队获得世界杯总冠军。」第一个人看后说,这场棒球赛中华队赢了。报上写的是:「这一场激烈的棒球赛的结果, 中华队战败古巴队, 获得世界杯总冠军。」另一个说,不对,据报上明明写的是:「这一场激烈的棒球赛的结果, 中华队战败, 古巴队获得了世界杯总冠军。」08八、女人如果没有了男人就恐慌了9有一位教授写了一句话,让学生们在上面写上标点符号。结果,所有的女生的答案是:「女人如果
7、没有了,男人就恐慌了!」而所有的男生的答案却是:「女人如果没有了男人,就恐慌了!」09九、生病?病故?有某一单位之承办人员,奉指示为其首长向上级申述未能参加某一重要会议原因,在重要字句之下未加标点,因而闹出笑话。其文曰:「本所某长某某因病故无法出席会议……」上级接到书面申述后,至为骇异。10十、点菜无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣客人到底要什么呢?1.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。(粗茶淡饭)2.无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。(套餐)9 11十一、大学之道在大学之道里,有一句是:「
8、知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。」从前因为没有标点符号,有一位东村的私塾老师,他教学生这么念:「知止而后有定定,而后能静静,而后能安安,而后能虑虑,而后能得。」当老师念到这里就惊叫一声,怎么少了个「得」字。而西村也有一位老师,他又有另一种教法:「知止而后有,定定而后能,静静而后能,安安而后能,虑虑而后能,得。」他亦惊讶的说,怎么多出「得」字呢?有一天,东村的老师跑到西村去找这个老师时,一听他这么念,他恍然大悟似
此文档下载收益归作者所有