工程管理1301认识实习计划书

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1、工程管理14级认识实习计划书一、认识实习的目的认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节，它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段，本实习是以参观为主的认识性实习，其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识，为后继专业课的学习打下基础。二、认识实习的时间2014年6月22日～26日，共一周时间（第十七周）。三、实习指导老师工程管理1401班：贺玲、何仲良工程管理1402班：傅志瑶、黄丽静工程管理1481班：刘孔玲、王燕四、实习内容和安排（如有变动另行通知）星期二：参观商住楼工地星期三：参观教学楼工地星期四：参观桥梁星期五： 参观土木模型，听讲座星期六：撰写实习报告

2、五、认识实习的要求与考核办法1、实习要求8学生应严格服从学校指导老师的安排，严格遵守实习单位的各项纪律，特别是在工地，切记“施工现场、安全第一”，必须佩带安全帽，一律穿平跟鞋，严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。学生在实习过程中必须准时到达参观地点，不准无故迟到、早退，由指导老师和班干部严格考勤。在实习参观过程中必须作好参观笔记，认真记录当天实习内容和收获。实习结束后应撰写不少于3000字的实习报告，总结一周的收获和体会，要求条理清楚，书写整洁，内容充实，有自己的实习体会。2、成绩评定实习报告和考勤是实习评定的依据，实习指导老师按有关的规定评定成绩。实习成绩列入学生成绩表，并按

3、学籍规定处理。工程管理教研室2015年6月22日格式要求：生产实习报告（标题用3号黑体标题）一级标题4号黑体，正文用小4号宋体，1.5倍行距。字数不少于3000字，实习报告应包含：1.实习目的2.实习内容3.实习体会与总结。8认识实习报告院：建筑工程学院专业：工程管理班级：1301学号：01学生姓名：尹茂林指导教师姓名：贺玲、何仲良实习日期：2015.6.22～2015.6.268认识实习报告一、实习目的认识实习是工程管理专业教学计划中的非常重要的环节，是使我们学生在校学习期间理论联系实际、增长时间知识的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工

4、体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，了解工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料、建筑机械、施工技术，并熟悉工程管理制度，为将来学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。也为将来从事的工程施工和管理打下坚实的实践基础。二、实习内容  炎炎夏日，似火六月，我们开展了为期一周的工程管理认知实习的实习课程，，经过将近一周的学习和实践考察，我对于以前在书本上学习的理论知识有了更加深刻、全面和形象的了解。认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论

5、联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为了我们的安全，老师要求我们必须都戴安全帽。第一天在老师的带领下，我们来到了连城步行街的第三期工程的施工现场，指导老师和工地负责人为我们详细介绍了一些关于这些建筑的信息和现场施工的一些情况，指导老师细心的为我们解答我们对于这些事物存在的疑惑和不解，六月似火的天气，工人们在烈日下施工，老师在高温下带我们参观、讲解，经过一天的旅程我学习到商住建筑所需要的流程，以及建筑的一些特别构造，比如8伸缩缝

6、，是指为防止建筑物构件由于气候温度变化（热胀、冷缩），使结构产生裂缝或破坏而沿建筑物或者构筑物施工缝方向的适当部位设置的一条构造缝。伸缩缝是将基础以上的建筑构件如墙体、楼板、屋顶（木屋顶除外）等分成两个独立部分，使建筑物或构筑物沿长方向可做水平伸缩。第二天，我们来到了新校区的建设工地，这是我们学校自己的老师设计并参与建设的新电气机械大楼，老师们为我们介绍了这2栋楼的一些重要用途，以及分布布局，以及老师为我们介绍了关于施工管理方面的一些事情，就是在关于建设这2栋楼所需要的相关流程和需要公示出来的一些相关信息，比如；开工日期，建筑总造价，负责单位等等。老师为我们介绍了一些建设所需的

7、工具，比如塔吊，塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备又名”塔式起重机“，以一节一节的接长（高）（简称“标准节”），用来吊施工用的钢筋、木楞、混凝土、钢管等施工的原材料。塔吊是工地上一种必不可少的设备，它很发挥很大的作用，老师介绍了关于塔吊的一些相关信息，虽然以前有看到过，但这次还是第一次这么近距离观察它，差不多有100米的高度，密密麻麻的梯子，全靠人力爬上去，不由的开始佩服开塔吊的人了，还有建筑安全网，用于各种建筑工地，特别是高层建筑，可全封闭施工。能有效地防止人身，物体的坠落伤害，防止电焊