《纪念白求恩》教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《纪念白求恩》教案  教学目的  1.学习白求恩共产主义精神。  2.学会归纳各段内容要点。  3.学习对比手法,理解其作用。  重点、难点  重点:学会归纳各段内容要点。  难点:学习对比手法,理解其作用。  教学时间一课时  教学过程  一、预习  1.读准下列加点字的音。  派遣(qian)狭隘(ai)满腔热忱(chen)拈轻怕重(nian)  以身殉职(xun)鄙视(bi)冀(ji)  2解释下列生词。  (l)派遣:(政府、机关

2、、团体等)派人到某处做某项工作。  (2)狭隘:原意为窄小,不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。  (3)满腔热忱:心里充满真诚和热情。忱:情意。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (4)漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。  (5)纯粹:不含杂质,不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。  (6)低级趣味:

3、无聊而不高尚的情趣。  3.熟读课文,思考练习一、二、三、四、五题。  二、导入  这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的,白求思是什么人,他有哪些优秀品质值得我们学习的?请看课文。  三、正课  1.朗读课文。(教师范读、学生齐读、听课文录音均可)  2请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。  讨论并归纳:  第一段的重点句是:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”  要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神

4、。  第二段的重点是:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。  第三段重点句是:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”  要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 

5、 第四段重点句是:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”  要点:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。  3.提问:各段内容要点之间的联系是怎样的?  讨论并归纳:这四个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。  4“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。本文

6、是议论文,运用夹叙夹议的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的?  讨论并归纳:  (1)第一段“白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙,其余是议论。先叙后议。先概括简叙白求恩事迹,后赞扬他的国际主义精神。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (2)第三段“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙,其余是议论

7、。先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明,由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。  (3)第四段“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙,其余是议论。先救后议。先叙述自己与白求恩的交往,然后分析和强调学习白求恩的意义。  (4)第二段可分三层,每一层都是先叙后议。  ①②

8、③④⑤67

9、③⑤@  —“叙”叙”  第一层:先高度概括白求恩精神的具体表现,后号召每个共产党员都要学习他。  第二层:先联系“不少的人”的表现,后分析“不少的人”的实质。  第三层:先转述从前线回来的人对白求恩的评价,后号召学习他的精神。  5.提问:文章如何

10、运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。  讨论并归纳:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整

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