苏教版七年级语文（上）第五单元教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程苏教版七年级语文（上）第五单元教学设计　　　　常州市北郊中学杭佳楣　　　　单元教学目标：　　一、能熟练朗读课文，了解文中介绍的一些科学知识。　　二、能通过学习科学家的科学思想、科学精神和科学方法，在学习与生活中初步培养自己的创新意识。　　三、能指出文中运用主要的表达方式：记叙和描写相结合，议论和说明，并能说说它们在文中的作用。　　四、能写简单的说明文——简单地介绍一个小制作。　　五、组成合作小组展开采访、调查等实践活动，了解身边的

2、科技发明情况，举办一次口头新闻发布会。　　六、查阅和搜集有关“狼”的资料，并进行小组合作，说说对“狼”的认识，进而学会辨证地分析和看待问题。　　　　单元课时安排：（共计14课时）　　单元整体学习1课时　　《斜塔上的实验》2课时　　《事物的正确答案不止一个》1课时　　《宇宙里有些什么》1课时　　《梦溪笔谈》二则2课时　　诵读欣赏《论语》八则1课时近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习

3、借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　写作3课时　　综合实践活动1课时　　《狼》专题2课时　　　　教材分析：　　本单元的主题词是“关注科学”。文学和科学是相通的。在学语文中学科学，在学科学中学语文。在本单元中，我们可以倾听科学家矢志探索的心律和足音，品味那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略到别样的情味与风光。　　青少年学生正处于身心发育发展阶段，对自然界对科学充满了好奇和幻想，学习本单元可以激发学生的创新精神。因而教师在教学过程中应有意识地注重对学生创新意识的培养。　　《斜塔上的实验》：这是一篇写伽利略生平的

4、人物传记的节选。叙事生动形象，文字比较浅显。在教学时可以引导学生自主阅读，提出疑问，也可以由教师创设问题情境。就文中涉及的两个实验，可以设计“摆”的实验和斜塔上的实验的课件，使教学形象化，视听化。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　《事物的正确答案不止一个》：这是一篇议论文。全文紧紧围绕“事物的正确答案不止一个

5、”这个论题，论述了怎样才能成为一个富有创造性的人，在教学中，应让学生了解本文论证结构的严密性，更主要的是要帮助学生确立科学思想、树立创新意识。要注意指导学生弄清确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。　　《宇宙里有些什么》：这是一篇介绍宇宙的有关知识的科学小品。宇宙对于学生来说是一个广漠神奇的世界。在教学时，教师可以让学生畅谈自己所了解的、所想象的宇宙，同时可用多媒体展示有关宇宙的音像资料，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣，引入课文的学习。　　《梦溪笔谈》二则表现两篇古代科学成就的文言文，要指导学生仔细阅读课文，利

6、用工具书，了解课文大意。　　　　教学过程：　　第一课时：了解本单元的学习内容；组建学习小组，制定活动方案。　　学习步骤：　　一、导入语：　　在上一单元中，我们领略了四季的风光，品味了精致的语言。在本单元中，我们可以倾听科学家矢志探索的心律和足音，学习他们为科学献身的精神。　　二、教师出示本单元的学习任务。　　三、了解单元大概内容。　　教师引导学生浏览目录和课文。　　四、学生活动：　　说说自己阅读本单元的感受和最感兴趣的内容。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程

7、，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　五、组建学习小组，制定活动方案。　　1．通过采访、调查、网上查找资料等方式了解身边的科技发明情况。　　2．和自己有相同兴趣的同学组建合作小组，展开一次科技新闻发布会。　　第二课时：《斜塔上的实验》（一）　　学习目标：1。学习伽利略不畏权威、勇于创新的精神。　　2．整体感知课文，演示实验过程。　　课前学习：在家准备文中所提到的两个实验。　　教学步骤：　　一、导入语：　　学生介绍伽利略的生平和在

8、科学史上的贡献。教师可作补充，指出伽利略在比萨斜塔上的实验是伽利略一生最自豪的实验。　　二、创设情境：学生活动，做实验。　　1、按文中所介绍的条件，学生上台模拟演示比萨斜塔上的实