关于筑梦教育管理 促进内涵发展

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1、关于筑梦教育管理促进内涵发展导读：本篇文章是教师和学生类的论文，提供给准备写作相关这方面论文格式设置的应届毕业生们提供参考阅读下载。邹京华让黑人儿童能够与白人儿童席而坐、携手行，这是美国黑人领袖马丁·路德·金的梦想实现中华民族伟大复兴，这是习总书记和全体中华儿女共的梦想让每个教职工重拾教育信心，让每位师生加大朝着目标不断前行的决心，让教育回归本真，助人人成，办我们家门口的优质学校，这是我一个刚担任一把手职务的普通学校校长的教育梦想.曾几何时，学校面临了前未有的压力，生源流失、质量下滑，导致教师对学校教育失去了信心.不能革故难以鼎新!只有找准问题，对症下药，学校能有更的出路

2、.光有梦想还不行，更需要有追逐梦想的行动.几经摸索探研，我校确立了以人文关怀来凝聚人心，以师资建设来提升实力，以质量提升来树立品牌，以办人民满意教育来赢得信赖的内涵发展路.我的教育梦，学校积极采取措施推进内涵发展的进程中逐渐清晰起来.一、以扬长管理文化为保障，增强全校教职工踏实干事的信心和决心扬长管理是办学治校过程中，尊重、信赖、赏识、关爱每一位教师，通过为教师提供优良的支持性环境，构建适应教师发展的机制与策略，从而满足教师身心发展和专业成长的需求，实现教师的自主成长与和谐发展.1．走一走，转一转教师到校情况怎样？个班级的管理情况怎样？卫生状况何？我觉得这些都是基层学校校

3、长每天应该全面了解和掌握的.了解和掌握最的办法是每天走一走，转一转.于是我要求自克服家庭困难，每天提前到校，到班教室、教师办公室走一走，了解老师和学生的到校情况，向师生问个，交谈几句.果发现问题及时指出，督促改正.这样一来，我与师生的距离拉近了，关系融洽了.时，我也及时准确地教师和学生论文格式设置掌握了第一手资料.2．听一听，讲一讲老师们上课的情况怎样？是不是很投入？哪些老师更扎实一些？还存一些什问题？思想状况怎样？教学和生活上有哪些问题？对新领导班子有哪些意见和要求？还有，学生的方面情况怎样？家长对学校、对老师有什意见和要求？等等.这些都是摆我这个刚上任的校长面前切实需

4、要了解的问题.要了解这些问题，必须深入课堂去听一听教师、学生的心声.每天上午，我要求自坚持听课2节，其后的说课、评课环节中用心倾听老师的心声.当他们对学校某些工作不理解时，我会耐心地做解释和说明，使他们明白、理解，取得他们的支持和配合当他们某些问题上有思想顾虑时，我会深入地做思想工作，消除他们的顾虑.对一些比较严重的问题，我会将问题记下来，加以归纳整理、分析研究，然后指导改进.3．议一议，谈一谈多年的行政管理经历告诉我，校长的许多工作，特别是一些重大的举措，都非常有必要与教职工谈一谈、议一议，让双方达成共识.为校长的举措是通过教职工来实现的，教职工们接受不了的事，是办不或

5、办的.例，我会让老师议一议，：何让今年的‘三八’妇女节过得有尊严，有温度?何经典教师中专论文写作技巧分享2811230立足于区江汉区中部办优质学校？何结合学校办学理念，分层设置校本课程？等等.通过老师对这些问题的讨论，我发现要保障这些举措的顺利实现还需要做的准备工作，时我还会发现某一举措还有哪些不足的地方，要予以改进和完善，使学校工作成为教职工们的自觉行动.4．学一学，思一思工作中，我越来越深刻地认识到对学校的领导是对教育思想的领导.何实现这种领导？其一是自读书和组织教师读书.读书，以丰富一个人的内涵读书，以净化一个人的心灵读书，以提升一个人的生命价值读书，也样以提升校长

6、的教育理想和信念.其二是厚积而薄发.结束了一天繁忙的工作，静心梳理一下当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，每天自的脑海里过一次电影，然后一一记录下来，反思一下.这是我每天必做的工作，我觉得这是非常有处的，而且是必须的.厚积薄发，我能实践中成长!其间，那成功的经验带来的喜悦不禁染上你的眉梢，那不避免的失误带来的遗憾无声浸入你的内心……不管哪种，对我而言，又何尝不是一种宝贵的财富呢!二、以扬长课堂文化为抓手，带动课堂效率和教学质量的稳步提升扬长课堂是指课堂教学过程中，遵循学生的自然成长规律，尊重学生的天性、个性，突出学生的主体地位，通过创设轻松舒展、和谐愉悦的教学环境，

7、使课堂充满人文关怀，充满生命活力，使学生幸福、快乐地成长.1．扬长课堂强调六个优化一是优化教学观念.要求全体教师要尊重教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，让每一个学生都能获得生动活泼、积极主动的发展.二是优化教学目标.要求全体教师要根据三维目标设计教案，开展课堂教学.三是优化课堂结构.根据不课型，采用不的教学步骤，达到最佳的教学效果.四是优化教学方法.的教学方法总是相对而言的，要求全体教师要课程、学生、课堂的变化而变化.要根据不的教学内容，选择灵活的教学方法，让学生自主学习、合作学习，要灵活捕捉课堂的生成资源，灵活驾驭