[精题分解]生态系统及其稳定性复习类

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1、世纪金榜圆您梦想www.jb1000.com第5章生态系统及其稳定性（1）复习类2010-5-21一、选择题1.（2010·浙江省学军中学高三上学期第四次月考）猫头鹰体内有A种蛋白质，20种氨基酸；田鼠体内有B种蛋白质，20种氨基酸。猫头鹰捕食田鼠一小时后，其消化道中小肠上皮细胞中所含蛋白质和氨基酸种类最可能是DA．A+B，40B．A，20C．大于A，大于20D．小于A，202.（2010·吉林省吉林市一中高三上学期第四次月考）下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是DA．种群密度是种群最基本的数量特征B．导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化C．人工鱼塘生态系统中消费者同化

2、的能量往往大于生产者所固定的太阳能D．群落自然演替过程中，物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低3.(2010·浙江省杭绍金温衢七校高三上学期期中联考)一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的多少）（C）4.（2010·山东省聊城一中高三上学期期末）下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是第12页（共12页）生物投稿咨询QQ：1196596348山东世纪金榜书业有限公司世纪金榜圆您梦想www.jb1000.comA．属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B．猫头鹰占有第三

3、、第四、第五、第六共四个营养级C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化答案B1.（2010·江苏省丹阳高级中学高三上学期期中）关于“生态系统能量流动传递效率为10％”的理解，正确的是CA．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉B．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90％C．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级D．分解者能量约占生产者能量的10％2.（2010·山东省实验中学第二次诊断）在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。G

4、P表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP=GP—R），下列叙述中正确的是A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C．若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中答案C3.（2010·陕西省合阳中学模拟考试）右图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是第12页（共12页）生物投稿咨询QQ：1196596348山东世纪金榜书业有限公司世纪金榜圆您梦想www.j

5、b1000.comA．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②／①的值代表草一兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分答案D1.（2010·江苏省南通市高三第一次高考模拟）在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36％n，呼吸作用散失的能量为48％n，则A．羊同化的能量为64%nB．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n答案A2.（2010·江苏省盐城市高三第二次调研）有研究表明，一些生活在阔叶树上的食叶甲虫是落叶林中的重要生物。假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，

6、最终导致落叶林生长不良。以下分析有误的是A．食叶甲虫属于营养结构中的第二营养级B．食叶甲虫属于该生态系统中的分解者C．食叶甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D．食叶甲虫在能量金字塔中不应位于最底层答案B3.（2010·北京市延庆县高三上学期期末）对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是A．尽可能设计一条很长的食物链B．使流向人类的能量尽可能多，同时也要注意可持续发展C．实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式D．通过生物防治减少能量损失答案B4.（2010·湖南省浏阳一中、田中高三上学期期末联考）研究人员在对甲乙两个不同的生太系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级

7、消费者和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是第12页（共12页）生物投稿咨询QQ：1196596348山东世纪金榜书业有限公司世纪金榜圆您梦想www.jb1000.comA.甲生态系统的消费者总能量都小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反B.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量C.甲生态系统中现存的消费者的总能量大