田启成《营销组织管理

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时间:2018-11-01

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1、《营销组织管理》主讲:田启成【培训时间】1天课程(每天6小时)【课程背景】如今,随着市场环境的不断变化,随着人们消费心理的日益成熟、市场机制的日益完善、金融产品市场的日益丰富,银行如何能在如此激烈的市场竞争中脱颖而出?如何发挥组织力量,提高行业的竞争力,如何提高管理者的管理水平和营销水平,如何培养客户的忠诚度?靠的是持续不断地为客户提供优质服务及创造客户价值。这就需要全体人员提高客户服务意识,始终保持以客户为中心的服务热情,建立企业学习型组织,打造高绩效的组织,才能真正使企业基业常青。 【课程特色】Ø紧紧地把教学内容与实践能力相结合,风趣轻松,将理论知识演绎得生

2、动易懂;采用图表及案例解析,充分体现课程的直观性、可操作性、实用性。Ø极为重视和学员之间的互动交流,以此来激发学员充分参与度、学员的关注度,采用国外MBA的教学模式,从而达到最佳的授课效果。【课程收益】通过本课程的学习,学员将获得:Ø学习和掌握组织在银行运营中的强大作用,学习到营销管理及服务的系统课程,并树立积极、主动的服务意识;提高全体人员的整体认识,使银行的绩效迈向新台阶。Ø通过现场演练,培养学员的逻辑思考能力和提高销售能力,达到即学即用的学习效果。Ø掌握营销的要领及关键,提高交叉营销的能力,提高与客户的交流及服务水平,服务好老客户、开发出新客户。Ø提高团队

3、的战斗力和竞争力,在新世纪的竞争中脱颖而出。【授课对象】Ø服务行业一线服务人员Ø银行的中层主管、基层主管、高级职员Ø企、事业单位办公人员、公务员和管理人员Ø公关、商务接待、办公室主任、秘书Ø任何希望提高营销及管理水平的人士【授课形式】讲授、案例、情景演练、讨论、游戏、教学VCD展示、能力测试等。【课程大纲】目录一、营销组织管理的基本职能二、组织结构与岗位设计三、目标管理体系四、销售控制及管理流程五、营销人员管理和团队建设一、营销组织管理的基本职能1、营销组织建设一般流程图1)组织结构设计;2)管理规范制定;3)工作流程设计;4)管理工具制作;5)组织职能分析;2

4、、分销组织运作能力分析指南(1)声誉;(2)资本实力;(3)商品竞争力;(4)品种系列长度、宽度;(5)商品质量、技术含量;(6)服务能力;(7)价格应变能力;(8)效率期;(9)库存结构;(10)库存周转;(11)考核达标率;(12)经办业务员人数;(13)经办业务员接待数量;(14)经销业务员工作效率(%)(15)经销业务员人客户满意度;(16)经销业务员平均年龄;(17)经办业务员素质;(18)分销组织运作能力分析指南;(19)营销方案策划能力;(20)经销情报的管理(收集、传递、应用)(21)对经销商导购人员的培训、掌控;(22)对客户承办容量的把握;(

5、23)促销攻防;(24)POP广告、卖点选择及提炼;(25)展示会展台举办;(26)电话应对;(27)客户投诉处理;(28)平均客户等待周期;(29)网上及电话预约业务;(30)室外业务开拓量;3、组织职能设计不同的市场环境与市场关系,需要全新的组织管理职能来实现。深度营销的组织职能分析:1)计划职能;2)财务职能;3)市场职能;4)销售职能;5)信息职能;二、银行组织结构与岗位设计1、组织结构设计与作用是什么?2、各部门职能描述和各岗位的职责说明;注意管理幅度和管理层次;基于现代营销部门的多种组织方法:1)基于地理区域的市场营销组织;2)基于市场或客户为基础的

6、市场营销组织;3)基于产品和品牌管理的市场组织;4)混合性营销组织;3、常见的几种营销组织形式;区域式组织;3个优点:2个缺点:产品式组织;;优点:不足:顾客式组织;优点:缺点:混合式组织;根据重要程度以及因素之间的关联状况,分别组成:1)产品区域混合式;2)顾客区域混合式;3)产品—顾客混合式;4)区域—产品—顾客混合式;4、银行组织结构图按照不同组织划分;1)计划2)组织3)领导4)控制从银行行长到业务顾问的组织架构;5、完善岗位责任制体系;1)、大区经理职责2)执行经理职责3)、区域主管职责4)、计划主管职责5)、财务主管职责6)、市场主管职责7)、储运主

7、管职责8)、业务员职责9、促销员职责10)、前台员职责11)、档案员职责6、各项管理规范1)市场调研管理;2)目标计划管理;3)财务管理;4)信息管理;5)营销管理;6)储运管理;7)人事管理;8)系统管理;三、银行内部目标管理体系1、目标管理原则;计划指导考核激励2、目标管理过程3、如何制定销售目标;4如何进行销售目标分解;具体工作计划布置;检查、控制、指导制定评估考核标准;制定有效激励机制;5、制定营销目标计划五项原则;(SMART)1)、具体的(Specific)2)、可衡量的(Measurable)3)可达到的(Attainable)4)、相关的(Rel

8、evant)5)、有时限

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