高一“无烟的未来”主题班会

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1、高一“无烟的未来”主题班会高中一年级“无烟的未来”主题班会设计思路:吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,共创无烟世界。班会程序:一、现状堪忧心理复杂主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。[学生发言]我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20

2、%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。[学生1发言]中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明

3、自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。[学生2发言]青少年吸烟的心理剖析1.时髦心理认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。2.好奇心理青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。3.模仿心理青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。4.社交心理“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年

4、,使他们认为“现在吸烟,是将来社会作准备”。5.环境心理近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。于是,你来我往,学会了吸烟。6.反抗心理青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。7.将烟作为“工具”有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。上厕所吸

5、烟,是为解“臭气”。考试前吸烟,是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。8.侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!”因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。二、吸烟有害远离香烟主持人:了解了青少年吸烟的现状和心理根源,我们再来看看吸烟,尤其是青少年吸烟的害处。首先让我们欣赏几部影片。(1)播放flash动画(共5片)主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。(2)[学生3发言]一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝

6、试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年吸烟对身体的危害比成年人更大,从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年,这些人比正常人死得更早。青少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱,甚至戒烟以后也难以治愈。但总体来讲,在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处,戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。患心脏病,血管病和癌症的几率下降,吸烟对青少年身体的危害主要有:1,味觉和嗅觉功能紊乱。2,消化系统易出现溃疡和功能紊乱。3,易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。4,易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率

7、增大。5,睡眠状况不佳。戒烟方法:主持人:如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议?举手自由发言,1—2名学生发言。[学生4发言]戒烟先过心理关许多吸烟的朋友多次戒烟不成功,便视戒烟为天下第一难事。其实掌握了诀窃,戒烟是可以成功的。我和我的烟民朋友摸索出一套戒烟方法,叫做“走十四字方针过三关”,特向打算戒烟的朋友们推荐。“三关”是指认知关、戒烟关、诱惑关,“十四字方针”是指比较、责任、计划、递减、手段、谢绝、抵御。真心要戒烟的朋友首先要过认知关,做两件事:比较吸烟的利与弊,寻找和强化自己的责任心。应该承认部分吸烟

8、者确可从吸烟中获得某种好处。例如有人认为吸烟有助于寻找“灵感”;有人觉得可以缓解心理压力,帮助减轻紧张焦虑情绪;有人可以获得某种快感;有人希望借此解除烦闷和忧愁等。这些好处正是嗜烟和不愿戒烟的理由。几乎无人不知吸烟危害健康,但绝大多数朋友并不知其危害极其严重,以致有一些烟民直到身患重病时才

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