幼儿园交通安全教育活动方案策划书

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚幼儿园交通安全教育活动方案策划书  引导语:幼儿还处在一个懵懂期,对于安全教育知识肯定是很模糊的,那么为你们增强他们的安全意识,你们有想到什么对策吗下面小编为大家整理了幼儿园交通安全教育活动方案策划书,希望对你们有帮助。  幼儿园交通安全教育活动方案一  活动内容:玩得健康好成长  活动目的:1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备:提供若干组成

2、对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。  活动过程:1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。  (1)出示幼儿户外活动时的图片提问:图上有谁他们在玩什么你觉得他们这样玩好吗也许会发生什么事(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢(引导幼儿大胆交流)  (2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物

3、(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  2、寻找教室里不安全的因素①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……②小朋友两两结伴去寻

4、找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。活动结束幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。(1)小心关门出示图片,引导幼儿观察发生了什么事情,“小猫为什么会哇哇大哭”“应该如何地小心关门或开门”并请个别幼儿示范(2)安全使用剪刀强化巩固日常生活中自我安全保护行为,为奠定良好的习惯打基础。活动评价幼儿能初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。  幼儿园交通安全教育活动方案二  

5、一、设计意图:  “学校工作无小事,安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。  二、活动目的:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风

6、尚  1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;  2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。  三、活动内容:  1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。  2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。  3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外

7、活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。  4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、

8、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。  6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。  7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位

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