xx小学2016学年秋季田径运动会活动方案

《xx小学2016学年秋季田径运动会活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、xx小学2016学年秋季田径运动会活动方案xx小学2016学年秋季田径运动会活动方案为提高学校的体育氛围，丰富学生在校的体育生活，锻炼身体、提高身体素质，我校将举行秋季运动会。具体事项为：一、活动时间：10月20—21日素质达标及趣味运动会（雨天则另行通知）具体时间：10月20日素质达标运动会（学生不下楼观看，一年级学生依据电视视频学习间操）10月21日上午农事趣味运动会10月21日下午颁奖仪式（全体学生带椅子下楼观看，并自备遮阳帽、水杯等。下午不需要带椅子）10月22日上午一、二年级亲子毅行活动（活动方案另附）二、活动地点：

2、xx小学大操场三、前期准备工作：1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大间、秋假等时间，组织学生积极锻炼，积极准备体育节的运动项目；2、体育组与学生处负责活动策划与人员安排；体育组场地布置、器械准备、比赛登记表打印、比赛成绩一览表1张、比赛细则落实等事宜；3、后勤组织：团体奖杯的购买、矿泉水、横幅和达标锦旗的制作、黄黑胶带、粗黑记号笔2~3支、桌10张、椅20把、比赛成绩一览表1张（张贴用）；4、大队部：体育节开幕式、颁奖仪式主持人准备（袁子涵）；开幕式流程时间（10月20日早上）：升旗仪式鼓号队表演颁奖仪式校长致辞，

3、宣布开始、具体场地、人员安排：另附补充通知6、环境布置：校门口的环境布置（美术组）7、校门口竹竿舞的趣味体验活动：袁子涵8、后勤及家委要准备：稻草00斤；扁担和箩筐4副，每个箩筐放10斤东西，共计80斤；传统手艺人的邀请（编草绳，编草绳物）。四、活动内容：1、素质项目：（1）一、二年级测试项目：0米，坐位体前屈，跳绳。（2）三、四年级测试项目：0米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐。（3）五、六年级测试项目：0米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐，0米×8。2、趣味项目：（1）一～六年级：拔河、播种与收割。（2）四、五年级：滚草垛（滚轮胎

4、）。（3）六年级：搬草垛（搬轮胎）。（4）一～三年级：稻草人投掷、绕障碍赛接力。（）四～六年级：挑担子接力。五、活动规则：1、素质项目：（1）学生全员参与（不能参加的学生必须有医院的证明）。（2）测试时要求每一位学生胸前别上自制布学号。（请严格按照上交的学生名单）2、跳绳项目：（1）“短绳”自备。3、趣味项目：（1）“拔河”规定每班派20人（10男，10女）参加，其他项目规定每班派36人（男女不限），每个游戏学生可轮换参加。（2）“拔河”赛前由各班主任抽签决定对阵班级（图一）。（3）除“拔河”项目外，其他项目都只进行1次。在活

5、动中要求各班学生严格遵守活动规则，如有违反，第1次进行教育，第2次开始将进行扣分制惩罚（每违反一次扣1分）。六、游戏方法：1、拔河：每班20人（10男，10女），比赛的2个班级实行3局2胜制。★有僵持，开始计时10秒，红头绳偏哪边哪边为胜。2、播种与收割：每班36人（男女不限），二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人拿标志桶向前跑，依次把标志桶放到前面的圆点上，并跑向本班对面的组和第一人击掌，被击掌的同学迅速向前跑出，依次收回前面圆点上的标志桶，并交给对面的新第一位同学，后依次进行，哪班先完成为胜。★标志物个，开始为收割。。。

6、自倒自扶，不犯规，不扣分；帮助扶起或没有扶起，倒1个扣一分，倒2个扣二分，以此类推。3、滚（搬）草垛：每班36人（男女不限），听到发令第一人向前跑出，扶起小垫子上的草垛向前滚动（搬运），一直滚（搬）到对面的小垫子旁，放稳车轮于垫上，与对面同学击掌交换，交换同学用同样的方法完成任务，后依次进行，哪个班先完成为胜。★轮胎必须“压靠”在小垫子上，至于靠多少没有要求，当没有靠上，本人补救，不犯规不扣分；他人或没有补救，则进行扣分，1次一分，2次二分，以此类推。4、绕障碍接力：每班36人（男女不限），二组分站在两端，裁判发令后一组的第一

7、人拿接力棒向前跑，依次绕过放在地上的标志桶，并跑向本班对面的组和第一人击掌，被击掌的同学迅速向前跑出，依次绕过放在地上的标志桶，并把接力棒交给对面的新第一位同学，后依次进行，哪班先完成为胜。、稻草人投掷：每班40人（男女不限），用羽毛球投向两米开外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的积分决定名次。6、挑担子：每班36人（男女不限），二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人挑起担子向前跑（担子负重10公斤），依次绕过放在地上的标志桶，并挑向本班对面的组和第一人交接担子，交接好担子再向对向挑去，而后依次进行，哪班先

8、完成为胜。7、扎稻草人：参加班级为四至六年级，不参与趣味运动会的评奖范畴，只评选为最佳创意、最佳团队合作奖。七、评比方法：本次运动会设团体奖两个：素质比赛和趣味比赛。按团体得分排名，取前二名，总分相同的情况下，则看小名次的排名数量。素质项目：以班级平均分的高低取名次。趣味项目