xx学院2016年度个人述职述廉报告

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1、xx学院2016年度个人述职述廉报告xx学院2016年度个人述职述廉报告xx学院2016年度个人述职述廉报告xx学院2016年度个人述职述廉报告xx学院2016年度个人述职述廉报告xx学院2016年度个人述职述廉报告xx学院2016年度个人述职述廉报告一年，在校党委校行政的正确领导下，在全院师生的大力配合下，作为学院的党委书记，带领全院师生基本完成了年初制定的各项任务，根据学校对处级干部述职述廉的要求，我就自身工作从以下几方面给大家做一汇报，请批评指正：一、加强理论学习，注重班子建设一年，我积极参加学校组织的各类学习和活动，系统学习了党的十八大和十八届三中

2、、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习了《中国共产党程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等规制度以及《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。通过系列学习，我对于新形势下从严治党的重要性和必要性有了进一步的认识，进一步增强政治觉悟，牢固树立“四个意识”，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党忠诚。作为学院的党委书记，带领班子严格执行党政联席会议制度和“

3、三重一大”制度，建立健全民主集中制，充分发扬党内民主，维护班子团结、提高班子的凝聚力和战斗力，打造一个团结向上，富有朝气的党政班子。认真抓好班子成员的理论学习，加强班子成员的思想作风建设。我带头经常深入学生宿舍、堂、实验室。二、立足岗位职责，聚焦党建工作1、加强师生思想政治教育。通过集中学习与个人自学相结合，书面材料与网络资料相结合等方式，综合运用教职工大会、青年教师思想政治教育园地、专题讲座、学习交流、观看视频资料、开展主题实践活动等多种方法，建立了党委中心组、党支部、全体教职工及学生定期学习联动机制，为做好师生思想政治教育工作奠定基础。2、加强基层党建

4、科学化水平。作为学院的党委书记，从以下几个方面抓好了基层党建工作：（1）严格党员教育管理，夯实支部工作。①开展党员组织关系集中排查。重点对2007年—201年毕业的xx名已毕业学生党员进行核查，共摸清9名“口袋”党员、两名长期与党组织失去联系党员情况，理顺了党员组织关系。②落实《基层党组织管理条例》，认真执行“三会一”等制度。各党支部认真做好了活动考勤记录和相关资料整理汇总等工作，做到了组织生活常态化、规范化。③认真做好党员发展工作，严肃党内政治生活，推动全面从严治党。全年共培养入党积极分子xx名。发展党员xx名，并开展了新党员培训，转正党员8名。④对出国

5、的党员教工进行严格管理和要求，要求党员出国前必须规范出国手续，在国外每三个月要提交一篇思想汇报，回国后，要当面进行思想和工作汇报。（2）保持政治工作优势，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。组织学生党员开展系列活动，组织0余名学生党员开展走“净”图书馆活动；组织学生党员代表2人赴太谷县孟母园参观学习中国传统化。（3）加强党务干部队伍建设。全年共为党务工作者购买学习资料人均三册，提升党支部书记和党务工作者的学习能力、业务能力、服务能力和创新能力，努力打造一支高素质的干部队伍；在政治、工作和生活上关心党务干部，切实帮助他们解决工作中的各种困难和问题，

6、为党务干部的成长进步营造良好的环境。3、深入开展“两学一做”专题实践教育活动。加强领导，强化落实，各党支部都制定了《理论学习内容清单》，通过举行重温入党誓词，开展主题实践活动、传承红色教育活动精神等活动，丰富教育内容。我给全院党员讲党一次，给支部党员讲党4次。4、创新工作思路，加强学生工作。全年召开学生工作专题会议7次，组织年级会议9次，召开学生表彰大会2次，召开成功者之路报告会4场，开展“人素质大讲堂”2场；为47个班配备34名班主任，开展心理健康教育活动2次，全年学生工作经费人均262元；毕业生考研率3126%，新增就业创业实习见习基地20个，举办招聘

7、会8场，就业专题讲座7场，年底毕业生就业率达9378%。坚持完善“向上计划”，围绕“学生干部社团管理”等7个专题开展13场培训；制定了学生干部工作考核细则，对学生党员干部分批进行民意测评及考核；通过“结对子”活动和完善考核管理办法，激发党员干部活力；利用网络优势，推动“互联网+”团学工作，微信推送图和微博更新博，全年阅读总数为63万人次。、结合“两学一做”，组织开展并参加“全国xx科学子脱贫攻坚”和“科普中国•寻找最美乡村科技致富带头人”实践活动。学院全体党政领导带领由师生党员组成的4个小分队，40余名师生党员，赴我省4个贫困县开展“走进乡土乡村，助力精准

8、扶贫”实践活动，同时组织100余名师生分赴全国各地开展调研、进行政