搜狐2016年中国教育行业白皮书

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1、2016LEARNING.SOHU.COM中国教育行业白皮书目录CONTENTS第1章2016中国教育行业消费者调查报告.........................................31.1少儿英语:英语培训应试和素质需求并存素质化英语渐成主导........................41.2K12教育:机构抢占直播课市场消费者学习效果未达预期71.3高考辅导:付费咨询意愿不强线上线下需结合....................................................91.4

2、出国留学:留学消费者素质提升青睐非同质化留学服务.................................121.5家庭教育:亲子游形式受欢迎非标产品难制定行业标准.................................15第2章2016中国民办普通中小学教育发展报告..............................182.1中国民办普通中小学教育发展整体情况................................................................192.1.1

3、增长:2016年中国民办中小学校超16000所2.1.2机遇:市场需求大.........................................................................................212.1.3困境:权益保障不力.....................................................................................212.2国家对民办普通中小学教育的政策概述..................

4、..............................................222.2.1民办教育发展:受政策影响明显................................................................222.2.2重大变革:义务教育不能设民办营利学校.................................................222.2.3新《民办教育促进法》带来的影响.......................................

5、......................232.3民办普通中小学校主要类型分析............................................................................232.3.1与公立学校关系密切.....................................................................................24典型学校分析:北京市北达资源中学、北京市北外附属外国语学校、北京八中怡海分校、上海市民办华育

6、中学、衡水第一中学特殊案例:北京佳莲学校-公立高中国际班转民办首例2.3.2纯粹民间出资运营型....................................................................................282.3.2.1成体系引进国外IB课程的民办学校28典型学校分析:北京私立汇佳学校、广东桂碧园学校特殊案例:西安高新第一中学-民办中学里划片招生2.3.2.2包含普通中小学校的民办教育集团:.......................................

7、.......30典型集团分析:华东地区的海亮教育、华南地区的睿见教育、华中地区的宇华教育、西南地区的成实外教育、东北起家的枫叶教育第3章2016年中国教育行业“地产+教育”调查报告....................363.1“地产+教育”概述..................................................................................................373.2住宅型+教育地产发展情况..........................

8、...........................................................383.2.1房企办学:自建学校,增加楼盘竞争力....................................................385

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