校长在建校周年庆典大会上的讲话

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1、校长在建校周年庆典大会上的讲话编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“教育,校长,节日,工程,家庭”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进致辞致词栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。校长在建校周年庆典大会上的讲话篇1尊敬的各位领导、来宾、校友、同学们:××年春秋易序,××年荜路创业,××年薪火相传,我们××校人又一次迎来了自己的盛大的节日。我们××校在长期的办学实践中,经过几代人的不懈探索追求,逐步形成了“敬业、爱生、严谨、重范”的教风和“勤学、守纪、尊师、爱校

2、”的学风,为国家培养输送了一批又一批的合格卫生人才,可谓年年桃李,岁岁芬芳。前辈们不辱医学教育的神圣使命,甘当人梯、辛勤耕耘、诲人不倦、艰苦创业、开拓创新的优良传统,始终是引导、示范、激励和鞭策我们为人师表、教书育人的不竭动力。三尺讲台演绎着我们的人生追求,有多少同仁同事把自己的聪明才智和青春年华挥洒在闽西医学教育这块热土上。回首走过的岁岁月月,我们感受了创业的艰辛,也感受了成功的喜悦,更感受到当好一名人民教师的责任和光荣。教育是历史文化的传递活动,也是历史文化的创生活动,既要把学生培养成掌握和应用专业知识的专门人才,更要把学

3、生培养成具有高尚思想品质和良好道德修养的现代人。巩固发展国家级重点中等卫生职业学校的成果,实现“建名校、创新业”的目标,既是我们传承学校优良传统的不移矢志,也是我们××校人的不懈追求,我们深知肩负的重任,决心在学校党政的领导下,以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,加强师德修养,丰富知识学养,提高职业素养,注重教学改革与实践,运用先进的教学手段和灵活多样的教学方式,激发学生学习和探索的兴趣,通过课堂讲授与课外指导为学生授业解惑,引领他们进入医学的殿堂、掌握过硬的本领、养成做人的品行,为培养造就更多合格的中初级

4、医学专门人才竭忠尽智,为创建一流学科专业、一流师资水平、一流教学质量再作新贡献。最后,祝各位领导、各位嘉宾、各位校友,老师、同学们身体健康,工作顺利,万事如意。校长在建校周年庆典大会上的讲话篇2尊敬的各位领导、各位来宾,朋友们、同志们、同学们:大家上午好!“岁月不居,时光如流”。斗转星移间,我们迎来了****附中、**区实验中学一秩华诞。值此十年庆典的隆重、美好时刻,请允许我首先表达三个心愿:第一,我谨代表两校近8000名师生员工,向拨冗莅临这次盛会的各级领导、各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!第二,我谨代表两校领导集体,向

5、两校师生员工致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!第三,让我们大家共同为两校十年生日喝彩,为我们共同的如锦未来祈福!今天,当我们沉浸在节日的喜悦与感动之中,当我们缅怀逝去的峥嵘岁月之时,当代作家汪国真如下的一段话最能表达我们的心声。他说,“过去的岁月总也不能忘怀,不能忘怀是因为我们自己走过来。纵使那脚步稚嫩,回首也使人感到亲切,因为那是真实;纵使走过的路上并没有鲜花开放,回想也感到留恋,因为那上面覆盖着自己生命的步履。”同志们、朋友们,在这里我要罗列几组数字,与大家共同回首“覆盖着自己生命的步履”,与大家共享我们这所年轻学校成功办学

6、的生命体验。第一组数字:从二οο一年六月十八日我只身一人踏上**教育这方热土,到八月二十五日的首批46位教师、460名学生,到二οο二年的110位教师、1100名学生,到二οο三年的近200位教师、2800名学生,到二οο四年的230位教师、4300名学生,发展至今日,两校已成为拥有320位教职员工,7400余名学生的超级大校。第二组数字:从二οο一年六月这所概念化学校的“房无一间、地无一垄”,到八月份借用**六中800m2的实验室开班,十月份借用**一中2500m2的教学楼办学,到二οο二年十月份9000m2新教学楼的落成,

7、到二οο三年7000m2综合楼,二οο四年7500m2宿舍楼的投入使用,到二οο六年3000m2教学楼的扩建,到**年八月份11500m2学生生活中心的封顶和10000m2操场拆迁工程的即将结束,时至今日,学校已成为拥有31500m2校舍和60000m2校园面积的准标准化学校。第三组数字:从二οο一年六月份政府财政提供的500,000元办学启动资金,到今日业已形成的超100,000,000元的固定资产;从建校十年累计形成的近70000000元的银行贷款和工程欠款到截止**年八月份的“0”外债学校,学校在逐渐走出办学资金窘况的同

8、时,为**经济建设和社会发展创造了可观的经济效益。第四组数字:从二οο一年之前**区不足30%的高中毛入学率,到二ο一一年超过80%的高中录取率;从二οο一年之前**区初中每年仅10%的优秀生可公费入重点高中,到二ο一一年全区60%的优秀生获得公费读重点高中的机会,学校的创立

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