解放街小学08年工作总结

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1、解放街小学2008年度学校工作总结本学期，学校工作坚持以十七大精神为指导，深刻领会科学发展观，积极推进规范管理、有效管理和精致管理，坚持“规范+特色”的办学思路，深化素质教育，努力打造文化校园，提升学校特色建设水平，促进了学校教育向优质和协调发展。学校各项工作取得了较为满意的效果。现将秋学期学校各自总结如下：（一）组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质1．加强师德教育，树生先正师：根据县教体局开展的“继续解放思想，推动科学发展“的大学习、大讨论活动，学校认真组织学习了科学发展观理论及党的十七大报告和十

2、七届三中全会精神，认真组织教职工学习政治理论，加强了教职工及党员队伍的思想作风建设，规范了教职工及党员例会学习制度，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。特别是新的《中小学教师职业道德规范》颁布后，认真组织学习，深刻领会其修订的意义，大力开展师德教育，取得了很好的效果。2．创新教师培训模式：充分利用每周三的业务学习时间，组织教师学习教育教学理论，学习新科改教育理论；充分利用学校现有资源，开展课堂教学评估，上研究课、示范课、观摩课，以此带动全体教师积极深钻教材，积极研究学生，特别是让年轻教师脱颖而出；积极

3、开展教研活动，并先后派出30人参加了省内外教育教研学习培训，提高了教师的教学业务水平。二、强化德育管理，净化育人环境1．继续加强班主任管理和研究：定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结各班成绩及存在的不足，并召开了班主任经验交流会，认真开展县、校两级班主任和优秀班级的评选活动。为促进班主任工作上台阶、上水平，学校重视积累班主任工作经验，征集班主任工作优秀论文18篇，编辑出版了第一集《班主任工作论文集》，为今后的班主任工作提供了宝贵的经验。2．继续坚持学生养成教

4、育：结合学校精神文明建设创建活动和全国未成年人思想道德教育测评，各班经常对学生进行《日常行为规范》和《守则》的养成教育，每月评选一次养成教育之星。少先大队结合市少工委评选优秀少先队员的通知精神，在各中队开展优秀之星、进步之星、中队之星等评选活动，共评选出240多名优秀少先队员。通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。83．加强校园文化建设：充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、建筑物等教育阵地和设施，积极引导、有效抵制各种不良文化；根据学校语言文字工作计划的安排，借助第十一

5、届“推普周”的宣传工作，学校开展了多项以“说普通话、写规范字”为主题的活动，净化了校园用语用字环境，注重了校园文化的积淀和文明校园风尚的形成。美化、净化、优化校园环境，培育文明、守法、健康向上的校园文化，德育为首的教育理念得以体现，教书育人、服务育人、环境育人的要求得到落实，形成了良好的教风学风。积极组织师生参加安全、禁毒、打扫卫生、献爱心、文艺宣传等有益的公益活动，对每周涌现出的好人好事及时在板报上表扬、奖励。结合廉政文化进校园创建活动，制作了大型宣传展板、标语12快，新增设永久性板报8块，增加了校园

6、文化的内涵，积极开展体育比赛，读书读报、书法绘画、音乐舞蹈、科技发明等兴趣活动，校园文化生活非常活跃。4．继续加强精神文明建设。认真学习、贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观指导学校工作，狠抓学校精神文明建设,以“创办一流学校，培养合格+特长的学生”为办学目标，以贯彻“两全”方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生“五育”全面、主动、生动发展为办学方向，积极探索实施素质教育的途径和方法，全面推进素质教育。通过抓管理、要质量、建队伍、促创新；坚持活动育人，全面发展；不断提升学校信息化建设水平；积

7、极抓好家校共建。科学有序的开展教育教学工作，学校工作出现了可喜的局面。学校工作多次受到上级组织的表彰奖励。本学期，学校被确定为教育系统精神文明建设观摩点，并做了大会交流发言。被授予“教育系统精神文明建设先进集体”称号。5．全力抓好“快乐校园”创建工作为了认真贯彻落实10月17日校园长会议精神，学校组织全体教职员工，详细传达了校园长会议召开的情况，重点学习传达了林局长在大会上作的《认真贯彻落实十七届三中全会精神，积极推动高台教育又好又快发展》讲话。之后，学校召开了行政会议，专门研究落实校园长会议精神的具体

8、办法。10月22日，又召开了校委扩大会，详细安排部署了“快乐校园”活动启动仪式工作，制定了“快乐校园”创建计划和创建方案，制定了文体活动、艺术教育活动方案，制定了“读书、才艺”活动计划和学校教师对家长的承诺书，制定了切实减轻学生课业负担的措施，建立了治理学校“脏、乱、差”，学生做家务，讲礼仪监督评议机制，规范了办学行为。10月22日，学校创建“快乐校园”活动正式启动。启动仪式上，学校领导宣读了“快乐校园”创建方案，明确了创建“快乐校园”的意