初中物理最新动态电路分析专题

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1、中考复习（第二轮）：动态电路分析专题知识分析：动态电路分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以动态电路分析能力作为基础，而电路故障分析又是动态电路分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中，我们以动态电路分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。复习目标：1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化.2.会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化.知识储备1.电路特点（1）串联电路：（2）并联电路：电流关系：

2、==III12电压关系：=+UUU12电阻关系：=+RRR122.欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.（2）公式：（3）变形式：3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1）V2V3V1R1R2图1-1A3A2V3V1V2A1R1R2等效电路：如图1-1、图1-2R12图1-24.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流。方法：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图3).AA1A2L2L1AL2L15.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压。方法：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两

3、端的电压（如图5）V1V2L2L1图5复习重点：类型一：滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化。1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。（例1图）例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)分析方法：1．先判断电流表、电压表所测的对象；2．根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点；R总=R1+R2，判断总电阻变化情况；3．根据I总=U总/R总，判断电流的变化情况；4．先根据U1=I1R1判断定值电阻（小灯泡）两端电压的变化

4、情况；5．最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2，判断滑动变阻器两端的电压变化情况。图15-40（例2图）练习1.如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)练习2.如图15-40所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况是（）。A．V1增大，V2减小，A减小B．V1增大，V2减小，A增大C．V1减小，V2增大，A增大D．V1减小，V2增大A减小（例1图）2、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置变化引起电流表电压表示数的变化。例2：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移

5、动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数；电流表A2的示数；电压表的示数。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）分析方法：（例2图）（例3图）（例4图）在并联电路中分析电表示数变化时，由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等，所以应先考虑电压表的示数不变。又因为并联电路各支路相互独立，互不影响，可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化，再根据I总=I1+I2分析得出干路中电流的变化，关键之处要分清电表所测的对象。练习1.如图1所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表的示数；电压表的示数。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）练

6、习2.如图2所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表的示数；电压表的示数。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）练习3.如图3所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表A1的示数；电流表A2的示数；电流表A3的示数；电压表V1的示数；电压表V2的示数。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）类型二：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化。1、串联电路中电键的断开或闭合引起的变化。AV1R1R2图7例3.如图7所示电路，将开关S闭合，电流表的示数将；电压表的示数将.（选填“变大”、“变小“或”不变“）分

7、析方法：（例6图）（例5图）先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断.练习1.如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)练习2.如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______;电压表的示数________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)图9VL2AL12、并联电路中电键的断开或闭合引起的变化。例4.如图9所示电路中，灯泡L1和L2是联，当开关S断开时