xx小学春游活动方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程XX小学春游活动方案　　一、活动目的：　　1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，开拓学生视野，增长知识。　　2、通过开展团队活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。　　二、活动主题：“与春天握手和文明同行”　　三、活动时间：3月22日（星期四）8：00－14：30（下雨顺延）　　四、参与人员：一—xxxx学生及全体教师　　五、活动地点:xxxx市xxxx公园　　六、活动具体安排：　　分年级开展“与春天

2、握手和文明同行”活动，号召全体学生从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，我争做绿化宣传员、环保小卫士，爱护校园中的一草一木，爱护祖国大地的一草一木。　　一、二年级（找春天）：　　1、教师带领孩子们一起认识生态园的植物，记住它们的样子和名字。　　2、组织孩子开展团队游戏，增强学生凝聚力与集体荣誉感。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产

3、业化、标准化进程　　3、春游结束后，布置孩子们将春游见闻说给父母听，并用春天造句。　　三、四年级（画春天）：　　1、组织学生参观景区植物、花卉，回校后将所见画下来。　　2、组织学生参加团队活动，通过相互关心、支持与合作增强学生凝聚力。　　五、xxxx（写春天）：　　1、教师带领学生仔细观察植物，培养热爱大自然，保护环境的意识。　　2、以小组为单位带好相机和笔记本，记录下春天的点滴和活动的有趣瞬间，春游活动结束后，开展“春游活动见闻谈“的中队活动，并用语言写下眼里的春天和感受。　　3、组织学生参加团队活动，增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。　　七、活动人

4、员安排：　　1、总指挥：常校长、xxxx　　2、各年级负责行政：　　年级负责行政年级负责行政　　xxxxx　　3、各班负责教师：　　班级班主任副班主任近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　xxxxxxxx　　八、注意事项:　　1、年级负责老师：　　1）、紧跟所负责年级进行活动；　　2）、在景点入口处统计所负责年级的人数；　

5、　3）、关注学生活动情况，包括老师到位情况、学生遵守纪律、维护公共卫生、爱护公共设施、班级活动组织情况等，并在活动结束后，将情况反馈给旷航老师；　　4）、做好协调工作，碰到突发事件要及时处理。　　2、班级负责教师：　　（1）、听从学校安排，统一组织，保证学生安全和活动质量。　　（2）、全体老师全程陪同孩子一起活动，不能离开队伍。不能让学生自由活动，要组织每个学生统一参加活动，每个活动参与完毕后，要及时清点人数，再继续参加下一个活动。活动结束回校后，各班要回教室集合，清点人数，总结反馈活动情况后，再统一排路队放学。配班老师要全力配合班主任老师组织学生活

6、动。　　（3）、注意学生上下车及活动安全，随时进行安全教育，不能出任何安全事故。　　（4）、学生早上和下午离校的时候，请各位老师注意关好门窗，关好电闸。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（5）、导游会发张表格给班主任老师，内容包括实到人数、带班老师人数、特困生人数等，请老师们照实填写，并签好名。特殊情况学生不参加的要家

7、长写书书面请假条交班主任存档。　　（6）、班主任老师要准备一个相机给学生照相。或者请每个地方负责照相的老师照好相片。春游结束后，要给每个学生冲洗一张相片作为纪念。　　3、学生：　　（1）、所有学生7：45到校。做好两手准备，把书包、书和吃的干粮全部带到学校里来。　　（2）所有学生下午2：30返校。返校后，所有孩子在老师的统一安排下回教室集合，由班主任老师进行小结，再统一由老师放路队回家。请班主任老师进行强调。　　（3）建议学生穿适当衣服，穿好旅游鞋，背好背包。（所有学生午餐自理，注意不要携带过多零食）。　　（4）注意行车安全、活动安全，遵守各项活动纪

8、律。坐车时，身体的任何部位不要探出窗外。只参与自己年龄、身高适合的活动。参与活动时，注意文明礼貌，排队参与，