八年级地理下册6.3东北地区的产业分布教案湘教版.doc

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1、东北地区的产业分布教学基本信息课题6.3东北地区的产业分布课型新授课课时安排6.3年级八年级下册教学目标在本课学习结束时，学生能够：1.了解东北地区主要的农产品种类及分布。2.掌握东北地区主要的资源及工业。3.理解东北地区自然条件对农业生产的影响。4.了解振兴东北老工业基地战略。教学重难点1.了解东北地区主要的农产品种类及分布。2.掌握东北地区主要的资源及工业。3.理解东北地区自然条件对农业生产的影响。教学过程教学环节教学活动设计意图新课导入教师：“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……”每当听到这首震撼心灵的歌曲,便会想到广

2、袤的东北大地.那里有千里冰封的北国风光,有一望无际的千里沃野,有古木参天的原始森林,有熟知的东北三宝……我们一起走进这片肥沃的黑土地,来看看中国的“北大仓”。课件展示：创设情境，激发兴趣9探究活动一：东北地区的农产品生产基地教师：阅读课本36页东北地区主要粮食作物分布图，回答问题1.说一说东北地区有哪些主要的粮食作物。2.归纳图中主要粮食作物的分布规律。课件展示：学生：东北地区主要的粮食作物有大豆、玉米、水稻、小麦。教师：1.东北地区主要的粮食作物有玉米、大豆、水稻、小麦等。2.粮食作物主要分布在东北平原，其中小麦主要分布在东北的平原地区；玉米以松嫩平原

3、和辽河平原相对集中；水稻主要分布在平原地区和水源较多的山间盆地；大豆主要分布在辽河平原、松嫩平原北部和三江平原。课件展示：结合地图，观察图例，解答地理问题，培养学生读图的能力。锻炼学生的语言表达能力，积极发言。9教师：阅读东北地区主要经济作物分布图，回答问题：1.说一说东北地区有哪些主要经济作物。2.归纳图中主要经济作物的分布规律。学生：经济作物：甜菜、花生、亚麻。教师：1.东北地区主要的经济作物：甜菜、花生、亚麻。2.黑龙江是中国的甜菜生产区之一，甜菜生产集中在松嫩平原和三江平原。课件展示：教师：上图所示的农作物，能在东北地区自然生长的有哪些？说一说它

4、们的主要分布地区。学生：自由发言，教师总结。教师：能在东北地区自然生长的有大豆、小麦、甜菜。分布地区：大豆主要分布在松嫩平原，三江平原和辽河平原。小麦主要分布在东北的平原地区。甜菜主要分布在松嫩平原和三江平原。结合地图，观察图例，解答地理问题，培养学生读图的能力。利用前面所学内容，解答地理问题，锻炼学生的实际解题能力。9教师：东北地区粮食作物丰富，那么东北地区发展农业的有利条件是什么呢？课件展示：学生：自由发言，教师总结。教师：东北地区土地资源丰富，气候温和湿润，农业生产条件较好。东北地区广泛分布黑土、黑钙土等土壤，这些土壤都有深厚的暗色表土层。黑土和黑

5、钙土的有机质含量高，是中国自然肥力很高的土壤。肥沃的耕地集中连片分布，赋予东北地区良好的农业生产条件。教师：（1）计算下表，并分析计算结果。（2）议一议，表中数据说明了什么问题？课件展示：学生：小组讨论，汇报讨论结果。教师：表中数据说明的问题：东北地区农产品产量占全国比重大，人均产量更是大大高于全国人均水平。东北地区是我国重要的商品粮基地，为全国粮食供给做出杰出贡献。通过东北地区的自然环境也就是地形和气候，概括东北地区发展农业的有利条件，并组织语言。利用图表，锻炼学生的计算及分析问题的能力。99探究活动二：东北地区的重工业基地教师：观察东北地区矿产资源与

6、主要工业中心分布图，回答问题：1.说一说东北地区有哪些重要的矿产资源。2.说出哈尔滨、长春、沈阳的主要工业部门；想一想，这些工业部门的形成，与这些城市附近地区的资源状况有何关联？3.议一议，东北地区工业结构的突出特点是什么？课件展示：学生：东北地区的资源：煤、铁、石油等。教师：1.东北地区有丰富的煤、铁、石油资源，东北是全国生产石油最多的地区。2.哈尔滨—动力机械；长春—运输机械；沈阳—重型机械。这些工业部门的形成，城市附近拥有丰富的煤、铁、石油等资源。3.东北地区的工业结构以重工业为主。教师：读课本39页阅读材料辽中南工业基地，概括辽中南地区发展工业的

7、有利条件。学生：自由发言，教师总结。教师：1.优越的地理位置；2.丰富的煤、铁、石油资源；3.便利的交通运输；4.较好的工业基能够熟练应用地图，并组织语言，解答地理问题。能通过材料及图片信息，回答地理问题，锻炼学生的语言概括能力。9础；5.独特的发展历程，使辽中南地区成为全国重要的重工业基地。教师：结合课本内容，简要概括东北地区的工业发展历程。学生：自由发言，教师总结。教师：过去：重工业在全国占据优势地位。90年代以来：传统工业优势地位下降，经济发展困难。目前：加快产业结构调整，推进体制创新，支持资源枯竭型城市转型。教师：针对资源枯竭型城市的工业发展问题

8、，大家出了不少好主意。下列建议是否可行，谈一谈你的看法。课件展示：学生：小组讨论