lesson91教学设计方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程Lesson91教学设计方案　　　　TeachingObjectives:　　1。GetmoreinformationaboutBillGates。　　2。掌握I’msurethat。。。句型的运用。　　3。GrasptheusingofArticles。　　Languagefocus:　　1。Objectclause　　I’msurethat。。。　　　　2。Articles:a，an，the　　3。Usefulexpressions　　l)plantodost

2、h。　　2)　　3)millionsof，thousandsof，hundredsof　　4)decidetodosth。　　5)giveaway　　6)It’sadj。forsb。todosth。　　Properties:Tape-recorder，Overheadprojector　　Teachingprocedures:　　Step1Revision　　1。Todictatenewwordslearnt。　　2。TosaysomethingaboutBillGates。　　3。Getthestudentstosaysomethingaboutthemselves。　　

3、Step2Leading-in　　Say“Weallloveourparents。Wehavespecialdaysforthem。Mother’sDayandFather’sDay。Doyouknowwhenthesedaysare?Haveyouspentthesespecialdayswithyourparents?Whatdidyoudoforthem?Areyougoingtobuysomethingaspresents?”Callthemtoanswer。　　如果学生感兴趣时间允许的话，教师可讲讲关于父亲节的信息，使学生增加对父母亲的爱。　　Thensay:Le

4、t’sseewhatKateand近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程Jim’splanisforFather’sDay。　　Step3Readandpractice　　Playthetapeforthestudentstolistencarefullyandtrytofindouttheanswer:WillKatebuyagifttoherfa

5、ther?或者播放本课对话的视频文件：Lesson91情景对话。　　Teachthenewwords:T-shirt，pleased，教师可展示物体和表情图片教学。　　Thengetstudentstorepeatafterthetape。　　教师也可播放此对话的动画文件：Lesson91Readandpractise让学生跟着朗读对话，并讲解I’msurethat。。。/I’msureif。。。句型的用法，并让学生练习。　　教师还可播放视频文件：I'msure句型，让学生观看此句型的运用。　　Explain:planto，bepleased，I’msure　　Thenge

6、tthestudentstoreadinpairsandactitoutinfrontoftheclass。(Theymayaddtheroleofthemothertomakesomesuggestionsaboutthepresent。)　　Step4Readandcomplete　　Studentsreadthepassageandfillintheblankswiththeproperarticles，(theanswers:a，a，The，a，the，a，a，the)。　　Explaintheusingofarticles。教师可运用动画来进行演示讲解。　　Lea

7、rnthenewwords:disease，TB，decide，etc。Compareluckywithunluckyandmillionwithbillion。　　Explainsomewordsandphrases。　　1。millionsof，近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程th