基于89c51的八路抢答器设计

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1、耆次摩单斤机系统课程设计成绩评定表设计课题：基于89C51的八路抢答器设计学院名称：电气工程学院专业班级：自动F1204学生姓名：李林通学号：201223910818指导教师：王鑒设计地点：31-517签名:设计时间：2014-12-29〜2015-01-09指导教师意见：__成绩：单斤机系统程士十课课程设计名称:基于89C51的八路抢答器设计专业班级：自动F1204学生姓名：李林通学号：201223910818指导教师：II课程设计地点：31-517课程设计时间：2014-12-29〜2015-01-09单片机系统课程设计任务书学生姓名李林通专业班级自动F1204学

2、号201223910818题目基于89C51的八路抢答器设计课题性质工程设计课题来源自拟指导教师王黎主要内容（参数）1、利用89C51单片机设计一个八路抢答器，满足以T功能：设置一个按钮用于抢答幵始的清零和复位；该抢答器具有数据锁存和妞示的功能，并在数码管上显示第•一个按下按钮的选手的编号，之后其他选手再按抢答器无效；该抢答器也具有定时抢答的功能,设定好时间后，定吋器开始减计吋，选手应在规定吋间内作答，数码管显示最先最先抢答选手的编号，超时无效。任务要求（进度）第1-2天：熟悉课程设计任务及要求，查阅技术资料，确定设计方案。第3-4天：按照确定的方案设计单元电路。要求

3、画出单元电路图，元件及元件参数选择要有依据，各单元电路的设计要有详细论述。第5-6天：软件设计，编写程序。第7-8天：实验室调试。第9-10天：撰写课程设计报告。耍求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理、设计正确，篇幅合理。主要参考资料［1］张迎新.单片微型计算机原理、应用及接口技术（第2版）［M］.北京：国防工业出版社，2004［2］伟福LAB6000系列甲.片机仿真实验系统使用说明书［3］阎石.数字电路技术基础（第五版）.北京：高等教育出版社，2006审查意见系（教研室）主任签字：年月曰1概述41.1八路抢答器简介41.2设计要求42总体方案设计52.

4、1方案论证错误！未定义书签。2.2方案选择72.3硬件组成83硬件电路设计83.189C51的功能及简介83.2单片机的引脚及作用93.3振荡电路设计113.4复位电路设计123.5显豕电路设计123.6按键电路设计133.7报警电路设计144系统软件设计154.1主程序设计154.2非法抢答查询子程序设计17184.3抢答吋间调整子程序5系统调试196总结19参考文献20附录A系统原理图21附录B源程序221概述1.1抢答器简介随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，各种各样的竞赛越来越多，其屮抢答器的作用也越來越重要。本文以89C51单片机为核心的八路抢答器，采用

5、了数字显示器直接指示，0动锁存显示结來，并G动复位的设计思想,它能根裾不同的抢答输入信号，经过单片机的控制处理并产生与输入信号相对应的输出信号，最后通过LED数码管敁示和应的路数，即使W组的抢答时问和差儿微秒，也可分辨出是哪组优先按下的按键，充分利用丫单片机系统结构简争、功能强大、可靠性好、实用性强的特点。木次课程设计是以抢答为出发点。考虑到根据需要设定限时回答的功能，利用89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示吋间。用开关做键盘输入，蜂鸣器发

6、声提示。同吋系统能够实现：在抢答中，只冇开始后抢答方冇效，如果在开始抢答前抢答为无效；满时盾系统计时0动复位及主控强制复位；按键锁定，在该状态卜按键是无效的。1.2设计要求根据一般比赛对抢答器功能的要求，木文设计出的抢答器系统功能如下：⑴抢答器吋以同吋供8名选手或8个代表队比凝，分别用8个按钮S1〜S8表示。(2)主持人可以通过智能抢答器的按键设定每道题的抢答时间和回答时间。(3)具有清零和非法抢答控制功能，设置一个系统清除和抢答控制开关，并由主持人操控，避免选手在主持人说“开始”前提前抢答，违反规则。(2)当主持人启动“开始抢答按键”盾，定时器进行减计时，在20秒

7、内无人抢答表示所有参赛选手或参赛队对本题弃权，抢答时间耗尽后禁止抢答。(3)倒计时5秒时，如果仍无人抢答，则系统每Is报警一次，用以提示参赛选手。(4)抢答器具冇锁存与显示功能。即选手按下按键，锁存相应选手的参赛编号，并在LED数码管上显示，一直保待到主待人将系统清除为止，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，其他按键者将不能响应，以便公平地选择第一个抢答者。(5)参赛选手在设定的吋间内进行抢答，抢答有效，显示器上显示选手的编号，同吋进入回答W题的303倒计吋。回答问题吋可以选择启用锦囊，即答题吋间变为60秒。(6)倒计时期间，如果主持人