发展经济学期末复习资料

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1、发展经济学复习资料第一章发展中国家与发展经济学1.发展中国家分类依据：一般按照收入水平。2.发展中国家的根本特征：收入水平低下。3.发展巾国家最常川的分类标准：世界银行的标准。低收入经济组、下屮等收入经济组、上屮等收入经济组、高收入经济组。4.发展中国家的基本特征：①收入水平低下。②生活状况较差，贫困现象严重。③技术进步缓慢，生产率水平低下。④人口增长率商，赡养负担重。⑤失业问题严重，尤.其是隐蔽性失业显著。⑥农业的占比重大，二元经济显著。⑦生态环境恶化。⑧政治不稳定、办事效率低卜，腐败现象严重。⑨在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。5.发

2、展经济学的研宄对象：专门以发展屮国家、即后进国家的经济发展问题作为研究对象。6.发展经济学的研宂特点：①着重探讨与长期变化有关的制度、结构、战略与政策问题；②着重结构分析；③强调非经济因素的影响分析；④更强调政府在经济发展屮的重要作用。7.发展经济学的演变过程：①形成与繁荣时期（40-60S）:物质积累，内向发展，强调政府，结构主义，宏大理论。②新古典主义的复兴时期（60-80s）:关注贫闹与不平等，农业，外贸，国别研究。③新制度主义时期（80-现在）：生态环境，新增长理论，社会资本。第二章经济发展的含义与度量1.经济增长:指社会财富即社会总产品

3、量的增加。经济发展:除了包括经济增长之外，还包括经济结构变化，以及贫闲的减轻，收入分配不公的下降，教育和卫生事业的进步，生态环境的改善等。人类发展（丹尼斯•古雷特〉:生存、自尊和自由。2.经济增长与经济发展的关系：①经济增长是经济发展的必要条件。②经济增长不一定会带來经济发展。③增长果实的"滴注效应"。让低收入阶层和贫困者得到增长实惠。1.5中有经济増长无人类发展的情况：①无工作的增长：经济增长较快的国家也常常不能增加足够的工作机会。②无声的增长：有些国家经济增长很快，但还远不是民主和自由的。③无情的增长：在很多发展屮国家，虽然经济增长较快，但收

4、入分配不平等反而加重。④无根的增长：具有排外性和歧视性的增长模式却能够毁灭文化多样性，从而降低生活质量。⑤无未来的增长：不顾自然资源耗竭和人类居住环境恶化而换来的增长是不可能、也不值得持续下去。2.科学发展观与发展的关系：科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。说明己经认识到发展决不是一个经济增长问题，也决不是一个经济发展问题，而是一个物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的全囬进步M题。3.发展的度量衡：①物质生活质量指数（:T100）:1岁时的预期寿命、婴儿死亡率、识字率。②人类发展指数（

5、0-1）：寿命、教育程度、生活水准。4.直_虫：指个人拥有的按其价值标准去生活的机会与能力。①政治A由：真正的民主政治要求公民权与政治权利，以便为有效的平等参与提供空间。②经济机会：个人享有的、运用其经济资源于消费、生产和交换的机会。③社会机会：保健、教育等社会安排影响个人赖以享受更好生活的实质自由。④透明性保证：人们在交往过程屮需要公开性、信息分享和信息准确性的保证。⑤保护性保障：社会保障、社会安全网。5.GNP的缺陷：①有些产品和服务不经过市场交换。与发达国家相比，发展中国家屮没有进入市场交换的产品和服务的数董就要大得多。②地下经济（unde

6、rgroundeconomy）的存在。发展中国家地下经济被认为更严重。③没有扣除A然资源耗竭和环境污染所引起的人类福利的损失与防治成本。④进行国际比较时，汇率换算不准确。第三章经济増长理论假设前提含义优点缺点哈罗德-多马模型资本-产出比不变；资本-劳动比不变；资本报酬不变。增加资本积累是加速经济増长的关键。1940年代强调资本积累的重要性。①储蓄率商很难全部转化为投资。②资本-产出比不可能不变。③资本-劳动比不可能不变。新古典增长模型①生产一种同质产品，不存在国际贸易，消费品和投资品可完全替代。②储蓄在收入中所占比重不变。③在长期，储蓄全部转化为

7、投资。①技术进步是经济增长的引擎；②稳态：一个经济无论最初处在什么状况，最终都会恢复到劳均资本量的变化等于零这种状况。①未能解释技术进步的原因。②未能解释长期经济增长的真正來源。③理论与实际不符。新增长模型（内生增长理论）①知识进步与技术水平的提高是积累性的；②政府倡导科学技术的创新③政府保护产权以激发积极性。①技术进步内生化②引入报酬递增的假定，将长期经济增长的源泉内生化，描述了一幅激动人心的长期增长前景。①新增长理论以同定要素替代弹性和柯一道函数为基础，无本质区别。②上述理论缺陷限制了新增长理论的应用。1.新古典增长模型的假设前提于哈罗德-多

8、马模型的区别：①哈罗德•多马模型的资本报酬率不变，新占典增长模型的资本报酬率递减。②哈罗德•多马模型的资本和劳动力要素之间不可以替代，新