xx年追赶超越工作计划范文4篇

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚XX年追赶超越工作计划范文4篇  不忘初心明目标,追赶超越谱新章。下面是小编为大家整理的XX年追赶超越工作计划范文,欢迎大家阅读与借鉴  【XX年追赶超越工作计划范文一】  近期,我院多部门召开专题会议,传达《中共陕西省委关于进一步落实追赶超越要求的通知》及院党委《关于学习贯彻省委和省委高教工委追赶超越工作要求的通知》精神。  ——学生工作部召开专题会议。11月17日下午,学生工作部全体同志在第一党

2、支部党员活动室召开专题会议,传达《中共陕西省委关于进一步落实追赶超越要求的通知》及学院党委《关于学习贯彻省委和省委高教工委追赶超越工作要求的通知》精神,安排部署学生工作部具体落实工作。会议重温了习近平总书记来陕讲话提出的“追赶超越”和“五个扎实”的要求,并对《高教工委贯彻落实省委追赶超越工作要求》进行了全文学习、研讨。  会上,学生工作部部长王庆指出,“追赶超越”是习近平总书记对陕西工作的定位和要求,学生工作部全体同志要充分认识到进一步落实“追赶超越”,是中央重托、民心所向、实践要求。我们学生工作部要牢记重托,

3、拿出敢闯敢为的勇气、实干拼搏的劲头、担当奉献的境界,踏实干事、不搞花架子,切实在“追赶超越”上做具体、做实在、做到位。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚XX年追赶超越工作计划范文4篇  不忘初心明目标,追赶超越谱新章。下面是小编为大家整理的XX年追赶超越工作计划范文,欢迎大家阅读与借鉴  【XX年追赶超越工作

4、计划范文一】  近期,我院多部门召开专题会议,传达《中共陕西省委关于进一步落实追赶超越要求的通知》及院党委《关于学习贯彻省委和省委高教工委追赶超越工作要求的通知》精神。  ——学生工作部召开专题会议。11月17日下午,学生工作部全体同志在第一党支部党员活动室召开专题会议,传达《中共陕西省委关于进一步落实追赶超越要求的通知》及学院党委《关于学习贯彻省委和省委高教工委追赶超越工作要求的通知》精神,安排部署学生工作部具体落实工作。会议重温了习近平总书记来陕讲话提出的“追赶超越”和“五个扎实”的要求,并对《高教工委贯彻

5、落实省委追赶超越工作要求》进行了全文学习、研讨。  会上,学生工作部部长王庆指出,“追赶超越”是习近平总书记对陕西工作的定位和要求,学生工作部全体同志要充分认识到进一步落实“追赶超越”,是中央重托、民心所向、实践要求。我们学生工作部要牢记重托,拿出敢闯敢为的勇气、实干拼搏的劲头、担当奉献的境界,踏实干事、不搞花架子,切实在“追赶超越”上做具体、做实在、做到位。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者

6、服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  王庆要求,学生工作部全体同志思想上要高度重视,明确“五个扎实”和“追赶超越”的内容和目标,搞清搞懂其内在的逻辑关系和精神内涵,搞清“我是谁”“追赶谁”“超越谁”,使追赶有参照、超越有方向。结合学生工作部工作实际,对标学院要求,摸清工作现状和自我实际,找准工作定位,拿出新举措,提出新思路,抓紧制定学生工作部各科室实现追赶超越要求的实施方案,确保把追赶超越的任务和职责落到实处。会上,学生工作部各科室围绕追赶超越工作要求,结合各

7、自工作实际,进行了热烈讨论,初步明晰了工作定位和工作目标。  会议结束时,王庆要求学生工作部全体工作人员紧密结合“两学一做”学习教育要求,学要带着问题学,做要针对问题改,站在讲政治的高度,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,对照具体任务,协同配合,自我加压,进一步振奋精气神,奋力谱写“追赶超越”的新篇章。(学生工作部马月鑫供稿)  ——科学研究部召开专题会议。11月17日,学院科学研究部副部长王文通主持召开专题会议,组织传达学习了学院《关于学习贯彻省委和省委高教工委追赶超越工作的通知》。会议还重点学

8、习了省委《关于进一步落实追赶超越要求的通知》和毛万春副书记的重要讲话精神;对部门将要起草的《进一步落实追赶超越要求的实施方案》(框架)进行了集体讨论。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风

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