广西2009年普通高等学校招生

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1、广西2009年普通高等学校招生英语口语考试说明广西壮族自治区招生考试院二〇〇九年五月十日16前言随着参加英语口语考试的考生人数逐年增多，英语口语考试的组织和管理工作越来越困难，考试的公平公正性也受到了极大的挑战。为了解决好这个问题，从2008年起，广西采用计算机辅助英语口语考试，试题增加了一些新的内容。经考后试题质量分析及广泛征求意见，今年在去年试题的基础上略做了修改，为了让广大考生和教师更进一步明确考试意义和考试目的，了解《英语口语计算机辅助考试》考什么、怎么考，我们编写了《广西2009年普通高等学校招生英语口语考试说明》。《广西2009年普通高等学校招生英语口语考试说明》（以

2、下简称英语口试说明），是为了方便我区普高报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生参加全区统一组织的英语口试而编辑发行的指导性资料。我区统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要，同时通过英语口试促进我区中学外语教学，对进一步加强中学生外语听、说、能力的教育和培养，16特别是提高学生的口语表达能力，克服哑吧英语起积极的推动作用。外语口试成绩不计入考

3、生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。为方便教师有针对性的指导考生备考和考生做好备考工作，帮助他们减少学习、训练和应试的盲目性，解除考生在考试中的紧张心理，提高口试成绩，我们在英语口试说明中明确了英语口试的性质目的，公布了考试范围，考试形式与试题内容结构、成绩评定参考，规定了考试的基本内容、题量、赋分、考试要求和考试限用时间，示出了样题文本并附有多媒体电子样题。由于缺乏编写经验，时间也比较仓促，错漏在所难免，希望广大师生提出宝贵意见。广西壮族自治区招生考试院二○○九年五月十日16广西2009年普通高等学校招生英语口语考试说明一、考试性质普通高等学校招生英语口语考试是由合格高中毕

4、业生和具有同等学力的考生所参加的选拔性考试，着重考查考生对英语语言基础知识的掌握和在特定语言环境中应用英语完成任务的综合能力。考试成绩不计入高考成绩总分，仅供高校外语类专业及对外语能力有特别要求的（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技外语等）相关专业录取时参考。二、考试内容和要求根据普通高等学校外语及相关专业对新生英语能力的要求，依据中华人民共和国教育部2000年颁布的《全日制高级中学英语教学大纲试验修订版》，并考虑我区英语教学实际情况，确定本学科口语考试内容。1．语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为2000个词汇及相关词组

5、。2．语言运用考试分模仿朗读、角色扮演、口头作文三个部分，要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：(1)做到语音正确、语调自然(2)理解所熟悉话题的简短对话(3)获取具体的事实性信息(4)询问或传递事实性信息(5)使用一定的句型和词汇，清楚、连贯地表述故事或事件的内容16三、考试形式与试题内容结构1．考试形式及限用时间闭卷，口试。口试采用计算机辅助考试，口试限用时间约20分钟。2．试题内容结构及赋分口试共分3个部分：模仿朗读、角色扮演、口头作文口试试题卷面分采用百分制，模仿朗读20分、角色扮演、30分、口头作文50分，全卷满分为100分。（1）模仿朗读（20分）本部分测试考生朗读

6、英语的能力。要求考生先看一段录像后用一分钟时间阅视朗读原文，然后对照原文再听一次朗读录音，最后随录像中的字幕进行模仿朗读。模仿朗读要求：按照录像中所给的文字模仿配音朗读，语音正确、语调自然、语速均匀、快慢适中。本部分所需时间约为5分钟。（2）角色扮演（30分）本部分测试考生在特定语言环境中听懂简短对话、获取所需要的信息并用英语询问或传递信息完成交际任务的能力。要求考生扮演角色完成2项交际任务。先看一段录像，了解任务要求及对话情景，然后按扮演的角色用英语先向计算机提出2个指定问题，最后再回答计算机提出的2个问题。提问题、回答问题要求：按所给的提示提问和回答问题，使用完整句子或简短回

7、答均可。本部分所需时间约为5分钟。16（3）口头作文（50分）本部分注重测试考生综合运用英语语言知识的能力。要求考生先看一段录像，了解录像故事或事件中人物背景和情节，然后将录像的主要内容用英语进行口头表述。口头作文要求：以所给的录像内容简介为主题，根据录像画面信息，充分发挥想象力和创造力，用120以上英语单词将录像内容进行连贯完整地口头表述。本部分所需时间约为7分钟。（注：录像内容简介一般用四段文字来概括，每一段文字概括一段录像内容，并做成字幕以5—7秒钟分别显示在录像各段屏幕中