粤教版-必修一、二情景默写检测

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1、高中必修一默写检测（一）高一（）班姓名《静女》1.约会中体现男主人公憨厚痴情的句子是：2.描写女子送给男子的第一个礼物很美的句子是：3.写到女子送给男子的第二个礼物的两个句子是：《迢迢牵牛星》1.借喻人间夫妻相处异地、不得相聚的句子是：2.写出织女勤劳的姿态美的句子是：3.照应开头，抒发织女心中咫尺天涯的哀怨的句子是：《短歌行》1.运用比喻，表示苦于逝去的日子太多的句子是：2.出自《诗经》，借以表达对贤才的思慕的句子是：3.充分体现作者尊重人才、以礼待才的句子是：4.运用比兴，暗喻贤才难得的句子是：5.写出诗

2、人诗人对既得贤才的欣喜的句子是：6.比喻贤才无所依托的句子是：7.体现作者广纳人才，统一天下的句子是：《归园田居》1.体现诗人自幼本性喜爱自然的句子是：2.暗示作者在官场就如同“羁鸟”、“池鱼”一般，失去自由的句子是：3.全诗中起到承上启下作用的句子是：4.概括写出诗人归隐后的居住条件的是：5.以声衬静，反衬出诗人居住环境幽静的句子是：6.照应开头，表达诗人厌恶官场、热爱自然的句子是：纠错巩固：7高中必修一默写检测（二）高一（）班姓名《离骚》1．诗人以披上香草的形式，表明自己内外兼修的句子是：2．叙述恐怕时光

3、易逝的句子是：3．表明诗人自己抓紧时间，勤勉修行的句子是：4．由草木的飘零，而发出感慨，勉励君王上进的句子：5．诘问楚王，为何不改变现状的句子是：《沁园春·长沙》1．点明时间地点环境的句子：2．概括湘江秋景的一句：3．描写远望之景的句子：4．描写仰望与俯瞰之景的句子：5．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：6．引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：7．蔑视权贵的句子：8．表现革命者关注国家大事的言行的句子：纠错巩固：7高中必修一默写检测（三）高一（）班姓名《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：。2.

4、 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是： 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问

5、的两句是：？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：。9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：。纠错巩固：7高中必修一默写检测（四）高一（）班姓名《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“” 3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“。4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。

6、言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：。5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：。6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：。7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：。8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以

7、自肥作了有力的抨击的语句是：。9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：。纠错巩固：7高中必修一默写检测（五）高一（）班姓名《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：。4.用高超的手法描写动人的音乐：。5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺

8、小”的句子是：。6.写清风明月为吾享用的句子：。7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：。9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：。10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：。11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：。12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：13.描绘秋江的爽朗和澄清