浅析色彩艺术的心理效应研究

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时间:2018-10-31

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1、浅析色彩艺术的心理效应研究  色彩在艺术家的手中,不仅是单纯的描绘与填充工具,而是表达艺术家内心世界的重要表现形式。这种心理的表达描述着人们从喜悦到哀伤的细腻情感。  一、色彩心理之产生  色彩具有表达艺术家们心理的作用。色彩是艺术家们自由运用的一种强有力的表现工具。保罗芝兰斯基和玛丽帕特费希尔共同撰写的《色彩概论》中这样描述色彩色彩是人类大脑对于各种客观存在的特定波长光线物质的主观感知。  众所周知,色彩由光波的变化所产生的,人从视觉接触到不同的色彩,会产生不同的心理效应。光线形成了色彩,人类的大脑通过眼睛接受了并形成反应。当大脑接受到一个颜色的讯息,产生的第一个心理反应,

2、大多数都是由于色彩的物理特性所带来的,冷和暖、动和静,近和远、轻和重,这些作为最基本的色彩属性。  人们是如何把客观的波长,转换成具有鲜明主观意识的复杂反映,这个过程正是色彩所具有特殊且重要研究地位的原因。视觉产生的色彩心理感知中,由于主观感知的存在,就会有很多变量的存在:首先就是外在原因,不同的年龄、职业、社会心理都会使色彩的心理感知产生变化;而另一点则是视觉本身所产生的错觉使得心理效应产生改变。由此,色彩的作用不仅仅说明色彩作为一种艺术工具本身所具有的特性,更能使色彩心理效应成为抒发艺术家们表达各种情感的一种工具,从而使艺术创作成为更具有主观情感的艺术品。  二、色彩心理

3、之反应  色彩心理学是十分重要的学科,在自然欣赏、社会活动方面,色彩客观上是对人们的一种心理刺激的象征,在主观上又是一种心理的反应与行为。高更曾经这样描述色彩的心理问题只有通过不断的尝试并经受失败,色彩才能够在语言表述之前引发人类内心的反应。色彩心理透过视觉,从知觉、感情到记忆、思想、意志、象征等,其心理反应与情感变化是极为复杂的。  色彩心理学包括色彩和心理学两个方面,对色彩本身的心理效应进行研究的同时,心理学范畴内的色彩效应更是重中之重。按照心理学家的研究,人对于色彩的心理反应包括以下四点:第一,客观方面,色彩之所以能够引起愉快心理反应,是因为它的纯、亮和饱满,逆转则带来

4、相反的心理反应。第二,生理方面,一般来说,愉快的心理反应是因为色彩的刺激性、安慰性和温暖性形成的,反之则引发不愉快的心理反应。第三,联想方面,色彩如果使人联想到相符的事物和场景,就会引起感同身受心理效应,与之相反也会带来相反的心理效应。有关色彩和联想之间的关系,对于艺术家来说,重要的是内在的关联性的表现。鲁道夫曾经在《艺术的心理学世界》中称赞道:那落日的余晖以及地中海碧蓝色彩所传达的表现性,恐怕是任何确定的形状望尘莫及的。在这种意义上看,由联想所引发并丰富起来的色彩的心理性理应是艺术家稔熟于心的东西;第四,性格方面,当色彩似乎与人联系在一起或是模仿某种性格的时候,它就会引起不

5、同性格的情绪反应。色彩心理显然已经成为内在性情的一种独特符号了,尽管色彩有色彩的特点,但是它们依然是表现个人特点的一种手段。艺术家并不是被动地服从于内在性情,而是为了一种艺术的效应或境界把属于自己的体验通过色彩的形式突显出来。  色彩心理是人类认知色彩发展至今的过程,涉及色彩心理的大多数问题都是围绕色彩感觉、色彩感情和色彩想象所探讨的。研究色彩心理学,也是从另一个角度,阐述了艺术的心理,从一个侧面反映了艺术心理学领域的当代进展和研究。当色彩心理效应成为艺术家的激情甚至生命的有机体、成为他最好的内心语言时,色彩心理所呈现在画面的作品就是一种从调色板到艺术精神的飞跃。  三、色彩

6、心理之艺术  色彩心理的反应,不仅仅是关注色彩本身,而是作为视知觉的一种再现形式,探讨视觉心理,正是探讨色彩心理的必要依据。那些潜在的原则所表现的色彩心理的效应,视觉所具有的倾向于最简洁结构的趋势、视觉图式细分的发展阶段、知觉的动力特性及其他各种适用于所有视觉现象的基本原则,使艺术家能够更清楚地看到形状、颜色、空间和运动等要素都可以作为一个统一的媒介呈现在艺术作品中。  探讨关于色彩心理的反应,是艺术家色彩的表现性和对色彩的喜好,人类思维的操作、审美爱好以及对其可能存在的因果关系的探索,创造过程与创造出的对象以及通常说的艺术在文化中的位置之间的关系,这些视觉引发的心理效应,印

7、证色彩在这些引发色彩心理效应中是必不可缺的。  康定斯基认为:当你扫视一组色彩的时候,你有两种感受。首先是一种纯感官的效果,即眼睛本身被色彩的美和其他的特性的魅力所吸引。你感到满足和愉快,仿佛像一个食物品尝家品尝了美食;或者眼睛受到了一种类似美味佳肴对舌头的那种刺激。然后,眼睛感到平静和凉爽,犹如碰到冰块的手指。这些都是生理上的感觉,为时有限。康定斯基认为艺术家具备这种才能,是因为艺术是心灵的活动,是绝少有人觉察的心灵震荡、是一种包藏在自然形式下的心灵的特殊状态。我们知道色彩是人类对客观世界认识的反映,

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