二年级上第一单元每课一练

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1、二年级语文部编版第一单元检测题《小蝌蚪找妈妈》综合训练填空题1.读一读，选一选。A.chítánɡB.nǎodɑiC.āyíD.wūɡuīE.huānyínɡ乌龟()阿姨()欢迎()池塘()脑袋()2.我的书写最漂亮。dùpí()jiùshì()háizi()kuānɡuǎnɡ()nǎlǐ()tiàoyuǎn()liǎnɡtiān()tóudǐnɡ()3.一字组多词。塘()()()()袋()()()()迎()()()()4.选字填空。露鼓蹲披(1)青蛙()在荷叶上，()着碧绿的衣服，()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛，正在捉虫。蹦蹬跳(2)青蛙后腿一()，向前一()，()到

2、了荷叶上。5.按课文内容排序。()又过了几天，他们长出了两条前腿。()过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。()没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。()现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！二、阅读课内阅读。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。这段话一共有句话。用“已经”写一个句子。已经。青蛙是对人类有益的动物，从文中的“”这句话可以看出来。9.读句子，汉字注音有误的一项是()。A.我们班新来的同学受到了大家的热烈欢迎(yíng)。B.青蛙在田里捕(pǔ)捉害虫。C.妈妈做的

3、早饭真好吃，我吃得肚子鼓鼓(gǔ)的。10.下列说法错误的一项是()。A.孩：左右结构；第三笔是“ヽ”；组词：孩子B.跳：左右结构；第八笔是“丿”；组词：跳高C.就：左右结构；第十笔是“丿”；组词：就要11.可以替换划线部分的词语是()。小蝌蚪看一只乌龟连忙迎上去。A急忙B.忙着C.连接12.选字填空。那哪(1)()边的荷叶上蹲着一只青蛙。(2)小蝌蚪不知道它们的妈妈在()里。己已(3)小青蛙的尾巴()经不见了。(4)收拾书包是我们应该自()做的事情。13.给下面的每个生字组两个词语。例：塘(池塘)(水塘)袋()()跳()()迎()()14.照样子写句子。例：荷叶上蹲着一只

4、大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。电线上停着一只燕子，披着_______的外衣，穿着________的衬衫，长着______的尾巴。第2课《我是什么》综合训练一、单项选择题1.读句子，汉字注音有误的一项是()。A.小雨滴(dī)滴答答地下个不停。B.小溪(xī)里的水弯弯曲曲地流向海洋。C.今天天气晴朗，很适合晒(xī)衣服。2.下列说法正确的一项是()。A.“晒”的第九笔是竖弯，不是竖弯钩。B.“害”中间的一竖，上面不出头。C.“池”字右边的“也”，“横折钩”的“横”要平。3.下列句子没有使用的修辞手法是()。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河

5、里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。A.拟人B.比喻C.排比二、填空题4.选字填空。做作昨(1)爸爸经常工()到很晚。(2)妈妈在()家务，我在()()业。(3)()天，哥哥的()文得了一等奖。5.用画线的词语造句。例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。___________________，______________________6.《我是什么》中“我”是，“我”变成了。你知道“我”还会变成。7.我的书写最漂亮。biànchénɡ()běijí()hǎiyánɡ()bànɡwǎn()ɡōnɡzuò()hǎidài()yèpiàn()sònɡgěi()8.照样子，组字组

6、词西(西瓜)羊()及()每()(晒)(晒台)()()()()()()9.写反义词。白——()利——()硬——()好——()10.读句子，填一填。(1)我变成了无数小水滴，小水滴聚在一起()下来，人们叫我“雨”。(2)有时候我变成小硬球()下来，人们就叫我“冰雹”。(3)到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又叫我“雪”。三、阅读选文，回答问题。苹果落地牛顿是世界上著名的科学家。一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。可是，为什么苹果只向地上落下，却

7、不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？牛顿发现了这个问题，便专心去研究。后来他终于发现了苹果向下落的秘密，是因为地球有吸引力。11.(14分)根据短文内容，横线上应该填入的内容是()。_____是世界上著名的科学家。他发现了苹果向下落的秘密是因为__________。A牛顿地球有吸引力B爱因斯坦苹果是长在树上的C笛卡尔数学原理12.(14分)照样子，写句子。例：因为地球有吸引力，所以苹果会从树上掉下来。因为，所以。13.(14分)牛顿成为著名的科学家，是因为什么？《植物妈妈有办法》综合训练一、单项选择题1.读句子，汉