新生班级第一次班会活动方案

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚新生班级第一次班会活动方案　　(有的老师得知了我们的活动，希望能拿到具体的活动方案。让更多的学生受益，是我们共同的追求。供参考。)　　（1）活动目标：通过面对面直接沟通，促进班级成员相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下基础。　　（2）活动场所：活动教室/团体辅导室　　（3）活动时间：60分钟　　（4）指导者：班主任、学生辅导员　　（5）参加者：班级全体同学　　（6）活动方案　　阶段　

2、　活动名称　　活动内容　　时间　　准备工作　　热身阶段　　大风吹　　1、同学们先观察下自己和周围的同学的特征，外部的、内部的都可以　　2、指导者：“大风吹”，学生问：“吹什么？”　　指导者：“吹到穿牛仔裤的人”发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚新生班级第一次班会活动方案　　(有的老师得知了我们的活动，希望能拿到具体的活动

3、方案。让更多的学生受益，是我们共同的追求。供参考。)　　（1）活动目标：通过面对面直接沟通，促进班级成员相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下基础。　　（2）活动场所：活动教室/团体辅导室　　（3）活动时间：60分钟　　（4）指导者：班主任、学生辅导员　　（5）参加者：班级全体同学　　（6）活动方案　　阶段　　活动名称　　活动内容　　时间　　准备工作　　热身阶段　　大风吹　　1、同学们先观察下自己和周围的同学的特征，外部的、内部的都可以　　2、指导者：“大风吹”，学生问：“吹什么？”　　指导者：“

4、吹到穿牛仔裤的人”发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　3、穿牛仔裤的同学快速站起来换位子　　4、吹的特征可以是：戴眼镜的、来自东北的、独生子女、夏天出生的、第一志愿进来的……　　注：该换的没换，不该换的换，换了但没找到座位的都属于被吹出来的，连吹两次的同学可再结束时表演个小节目。班主任和辅导员都请参与此游戏。　　12’

5、　　活动稍微剧烈，请提醒大家　　注意安全，看时间、氛围适可而止，以调动轻松气氛为主　　　　微笑握手　　请每位同学在教室里随便走动，与每一位同学握个手。　　1、目光注视在你面前的人，面带微笑，道一声“你好”。　　2、继续行走，和其他同学微笑握手。　　3’　　　　相识阶段　　滚雪球　　1、两人一组，相互自我介绍，介绍内容包括：姓名、来自何地、有什么兴趣爱好或性格特点。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为

6、充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　2、开始滚雪球，原来的两人小组合并，开始“他者介绍”，即每人将自己刚才认识的新朋友介绍给另外两个人。　　3、四个人已经相识，让他们简单交流一下，同时增进了解。　　4、四人组变八人组，进行连环自我介绍：“我是来自安徽合肥的喜欢**的王平”“我是来自安徽合肥的喜欢**的王平旁边的，来自北京酷爱读书的刘涛”……　　5按组围圈坐下来，每组选个代表再向大组介绍本组成员（姓名、来自哪里，兴趣爱好或性格特点）。　　15’　　请引导大家尽量找不认识的，非同一

7、宿舍的同学交流　　我的期待　　按照上一活动的八人组分组讨论。　　1公布讨论主题：　　讨论主题一：我对我们这个班级有什么期待　　讨论主题二：我能为这个班级贡献（做些）什么…”　　每组须推选一个代表记录讨论结果并准备发言。　　2每组组内分享，相互启发。　　3小组分享：每组派一名代表在全班分享小组讨论结果。　　20　　纸、笔　　结束阶段　　团体总结发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互

8、助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　分享：1辅导员谈下自己的期待和贡献。　　2班主任谈下自己的期待和贡献　　总结发言：指导者做出班级团队建设引导，强调相亲相爱的重要性。　　结束：大家围成一个大圈，手拉手，指导者说几句鼓励的话温馨结束　　10’　　　　（7）活动注意事项：　　1班主