欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22786048
大小:17.69 KB
页数:4页
时间:2018-10-31
《教师结对子工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚教师结对子工作计划范文 几年来,学校领导一直倾心关注着教师的成长,在实施青蓝工程中,教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台,教师结对子工作计划。本学年我有幸承担带导欧艺芬和苏海玲老师的工作,为了扎实有效做好这件工作,我们拟制定如下工作计划。 一、对象分析: 师德方面:两位老师都能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强,能服从学校的安排,两位老师都有较强的团结、协作精神
2、,有一定的开拓进取精神。艺芬老师虽然是一位新老师,却能严格遵守学校的规章制度,虚心好学,积极上进;特别是海玲老师承担了两个班的数学教学任务,工作却从不落下。 业务方面: 海玲老师,从教十二年,有一定的教学经验,曾参加过市骨干教师培训班学习,善于学习,能够胜任教育教学工作,但在教育科研方面成绩较少。 艺芬是位新老师,从教几年来已逐渐熟悉小学数学教学的一般过程,了解学生认知一般规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面和课堂教学中,不能处理好重、难点的关系,特别在课堂教学的组织方面,经验不足。 二、工
3、作目标:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 在工作中,我们将本着共同学习,一起进步的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育科研水平,艺芬老师能早日胜任教育教学工作。 三、具体措施: (一)师德方面: 1、树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进
4、一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和省教师教学常规管理细则的精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。 (二)教育教学方面 在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做: 1、发挥我县青年志愿者在环境
5、卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因
6、素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。 2、加强课堂教学的研究,提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力
7、营造***、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。 3、做好课后反思。上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。 4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的
8、作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 (三)、自身素质方面 在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。 1
此文档下载收益归作者所有