教育调研报告

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1、山东高校学生管理调研总结广西建设职业技术学院学生管理队伍赴山东调研组二〇一四年五月二十五日9目录一、引言……………………………………………………………………2二、调研基本情况………………………………………………………2（一）调研时间……………………………………………………………2（二）调研组成员…………………………………………………………3（三）调研对象……………………………………………………………3（四）调研方法……………………………………………………………3（五）调研内容………………………………………………………

2、……3三、调研所获信息………………………………………………………3（一）山东城市建设职业学院……………………………………………3（二）山东建筑大学………………………………………………………7四、调研所得启示………………………………………………………8（一）明确的办学定位与目标……………………………………………8（二）发挥文化育人的功能………………………………………………8（三）全员育人格局………………………………………………………8（四）辅导员育人工作的基础性作用……………………………………9（五）适时总结，不断提升

3、………………………………………………99一、引言随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变，高校办学规模的不断扩大，建设新校区成为了众多高校改善办学条件、加快学校发展的重大举措。我院新校区将于2014年9月建成并投入使用，新校区的建成将为学校的发展提供新的空间，弥补教育资源的不足，增强学校的竞争优势，也将为学校进一步提高办学水平、加快发展搭建平台，但同时也会给学生管理带来更加严峻的挑战，特别是如何通过营造新校区的良好文化氛围、强化学生教育管理、保持学校的办学特色、提高人才培养质量、确保学生的安全稳定等，需要我们认真

4、分析，研究对策，不断在学生管理工作中开拓新思路，探索新途径，采取新办法。为此，加强不同地域高校间的交流与合作，学习其他高校的成功经验，并我院学生管理实际工作经验的基础上进行提炼和升华，不仅是提升我院学生管理干部业务能力水平的重要手段，也是促进学生管理新思路、新途径、新办法不断产生的必由之路。在学院党委毕智勇副书记的带领下，院学生工作处拟定周密可行计划，组织学院学生工作管理干部前往山东，在两所高校进行了学习、调研，了解了所调研学校的情况，获取了一些新信息，得到了一些启示。二、调研基本情况（一）调研时间2014年5月15

5、—19日（共4天）。（二）调研组成员毕智勇女学院党委副书记、纪委书记黄家谨男学生工作处副处长(主持工作)黄克华男学生工作处副处长韦斌男土木工程系党总支书记杨飒飒女设计艺术系党总支书记侯文淑女规划与建筑系党总支副书记、副主任马昌寨男城市建设与交通工程系党总支副书记、副主任常叔杰男工商管理系党总支副书记、副主任9温汉华男信息工程系党总支副书记、副主任黄小华女学生工作处学生资助中心教师（三）调研对象山东城市建设职业学院山东建筑大学（四）调研方法1.查阅资料出发前收集了调研对象的有关资料，初步了解了调研对象的基本情况。在调研

6、院校调研时，查阅调研院校提供的资料，进一步熟悉调研对象情况，获取新信息，学习新经验。2.现场参观结合调研主题和调研对象的情况，分别参观调研院校的校园环境、学生实习实训场所、学生宿舍及校园文化活动场所、教学系部、特色展室等，聆听陪同人员的现场介绍，了解调研对象的管理经验。3.座谈交流参加调研对象准备的座谈会，介绍调研组成员的基本情况及我院有关情况，表达我们的调研意向和内容，听取调研对象有关领导及负责人介绍调研对象相关情况，与接待院校的分管领导、与会人员自由交谈、深度交流。（五）调研内容根据调研院校实际情况，着重了解以下

7、几个方面：1．学校的办学特色和亮点2．学校的学生工作队伍建设情况3.学校的宿舍管理状况及成功经验3．思想政治工作和学生管理工作、贫困生资助工作成功经验4．教育教学改革的成功经验5．校园文化建设及和谐校园建设情况三、调研所获信息（一）山东城市建设职业学院9在调研中发现该学校特色鲜明，工作规范，育人模式明晰，成绩显著。山东城市建设职业学院位于济南东部教育城彩石片区，该学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针，秉承“崇德尚能，博学乐业”的校训，以培养“城市建设”人才为特色，提高办学质量，建设

8、和谐校园，集全日制普通高职、五年制大专、成人教育为一体，是一所特色鲜明、优势明显、在省内外有一定影响的高职学院。学院前身为创建于1980年的山东省城市建设学校，现占地1163亩，拥有良好的教学、实训、生活条件，被授予“全国建设人才工作先进单位”、“全国高校学生宿舍管理工作先进单位”、“山东省高校学生宿舍管理工作示范单位”、“山东省建筑业职业技能