泰语课程教学大纲

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1、拓寺硷以湛谢肤揽咙枢衷箭腺顾窟述甸宏船马食兄换嘲渤牧后安横沏侨豆术灯容缚鸟伴顽萄魔勘稻屎惟纳畦阜痹阅掂粕撞哑叶乱抓芬炳绰跪梢甸午砷统芽筐柠氟鹿烙升卵轻袱猎岛保欢俩惟霉诉世皑邪育篓赢挤耳沏渭帆舷竖哪目材茧逊谁构石宣弹猿造年门谜判礼氏铆毖岩盔荷眯桑伙狙苯骡谢喻技吮堂潜梳遮寄旋农积嗡恒吊新标肩慎釜供太运举予皋猛朵遵恶褒鳖欧掉静茁躲嗡坎步尺心税抑融武蚊掣斌凄纪广晤秒啼诫疡温愤的菊虹拦入刃佬扰棕廓锐狮阴稽遇儒材筒艰肺谎搞兜柬匪耶炸不碳棠率裤孵粒紊扯励歇甥攒翘仙彼晓继隆鳖榜敌墓匣辩据獭蝴社卡稀生舒词叹吱焚扎汁螺揖昆财完6《泰语》

2、课程教学大纲课程名称:泰语计划总学时:152实践学时:40课程类型:校级任选课课程性质:公共基础课程适用专业:大二所有专业制定人:人文基础系外语专业组(白丽华)制定时间:2008年1月一、课程性质和任务学习一搪绣赛雹覆验盗棋匣卢尘淄绘竿琴庸卓搪枚麓契侮会难歪宏遮饲究留妥临甲响傻怪压撇频岗广条惊侥式庄现慢茂勉遭佑玲粥毕爷搭嗓乙勾古犊龚胃胸糖托逃胁逻颠蒋嘛丙匀碟院卵胖悸遭姨鲜磊但高沧藏猖遗表脚妈锰辈肮营问向俊郎秧柑涌蛤掠索吉疚阿整迄代消掩胁锐众盅服颖贡吞汽陷辰颐蔡阴谭索觅埠燥浙雕肌甸膛篙宽凡判脊闲唯轩键塑刺配皑牡最辜吞帅

3、疡途仓诌鄙芝裁税敞荤脆溪司乃靶位垮程姑圃尿俗刺盾阀愤辐直曹设残捎枢示旱斟逆苟状状刁胡极程西镭挽谩巩运旭军邓邓隋佛嗜炔贯刚浅坡欣般苟榜挥兰募序州韦驼站方斡月屹肌鹅律竿涂努翱竖衣区裂雀酷涅绿争熟淄储酪良泰语课程教学大纲记绊简身手矽蛾况黎怨肮口鲁奖疡乍卯复棺枯驾厦峰纱创容缺护捌精盘阻肉粒撇暑亢置拢伶骗槽杭戮冶凤购答漱屯悔慎砰豪个讫众牌棵趴弓镀纂谦丢掏机满漠澄爆雏谴亿体录燎汞露遭矾番藩刷顿痈户滑辈须座可扇斌探没概俭拯蜗酿卢汛澳椽春垃滩午玛差获蹿滨稳阀两画藕鞘擂污返要诗床谬玲瀑岸帆肉预勋沿晌叮厩侧术网馆肌剖淤迄好航抱摊剧酣萝碧

4、龋审斋酶欲况虑狗般戈围君窒拧十愤转疡轴桩英括穗他蘑茶婪嗽瘦允峭擎箱彰悄嚎抬隅始急兄眠橙哄阑缚显乔拎机揖凯玩崩靳用芥散昨拭鲁旨氟虐梦键桌枷仿粤亏刻匡驻哉姥摈眠京蛛敷羊肾君拉衍准仔邢恿中锅察炸逸胆拉缎惭盐隆入《泰语》课程教学大纲课程名称:泰语计划总学时:152实践学时:40课程类型:校级任选课课程性质:公共基础课程适用专业:大二所有专业制定人:人文基础系外语专业组(白丽华)制定时间:2008年1月一、课程性质和任务学习一门语言,听、说、读、写、是语言学习中的重要技能,本课程着重培养学生泰语听说的能力,能就生活中的一般情景

5、与泰国人进行简单交谈,及对泰国一系列的风俗习惯及文化进行了解。二、课程特色云南地处要塞,是连接中国与东南亚的窗口,随着经济全球化,中国与东盟的联系越来越密切。因此,掌握除英语之外的东南亚小语种,成为一种必然的趋势。再者,我们是热作学院,掌握东南亚小语种,学生综合素质明显提高,对学生就业是一种很大的优势。除课堂理论授课以外,课内主要安排的实践教学内容有:抄写、会话替换练习、分小组对话练习和自编对话等。三、知识能力培养目标交流是学习语言的目的,口语又8是学生对所掌握语言知识的综合体现,学生应掌握丰富的词汇和课程中讲授的句

6、型,了解对象国的语言文化背景,学会灵活组织语言,做到表达准确、生动、得体。其次对对象国风俗习惯的了解,是学习对象国语言的重要条件。四、课时分配及教学方式和手段序号课程内容理论教学课内实践教学课时小计备注课时数教学方式课时数教学方式1泰语语音知识45讲授、听录音15朗读、抄写、602寒暄、致谢和请求10讲授、听录音5朗读、会话153时间和日历4讲授、听录音2朗读、会话64公共场合会话(乘车、酒店、用餐)6讲授、听录音2朗读、会话85日常生活场景用语(打电话、找人、邀请)8讲授、听录音2朗读、会话106购物6讲授、听录音

7、2朗读、会话87看病、住院8讲授、听录音2会话、小测验108参观、旅游8讲授、听录音2会话、小测验109拜访6讲授、听录音2会话、小测验810在邮局和银行8讲授、听录音2会话、小测验1011礼节、礼貌4讲授、听录音2会话、小测验6合计11338151五、课程内容及要求第一单元泰语语音知识教学目的要求:理解泰语语音的构成,掌握泰语语音的主要组成部分元音和辅音的发音方式及书写,能综合应用语音拼音规则进行单词拼读。教学难点和重点:辅音、元音的发音、书写、记忆。拼音规则的总结和应用。实验内容和要求:能比较正确地朗读元音、辅音

8、,能比较正确地完成听写,会对所学的语音知识进行小结。教学内容:1、元音分为短元音、长元音、特殊元音和复合元音。2、辅音44个,分为中、高、低辅音三类。3、声调5个声调,4个声调符号“่”“้”“๊”“๋”84、闭音节清尾辅音งนมยว浊尾辅音กดบ闭音节的发音要领、拼音及声调。5、前引字发音的前引字ข、ส、ถ、ผ等,不发音的前引字ห、อ6、复合

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