欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22775319
大小:109.50 KB
页数:4页
时间:2018-10-31
《汉语词类语法基础指南表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、汉语词类语法表一、词类名称定义语法特点类别举例(一)名词表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。③后面不能加时态助词“了”(楹联了)①具体名词②抽象名词①人、牛、山、水、对联②友谊、立场、观点、思想(附)方位词名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面 东、西、南、北、前、后、中间、下边(二)代词具有替代或指示作用的词①能够替代或指示各类实词。②一般不带修饰成分①人称代词②指示代词③疑问代词①我、你、他、我们、你们②这、那、这里、
2、那边③谁、什么、哪、多少(三)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)①不及物动词(自动词)②及物动词(他动词)①醒、病、游行、觉悟②看、写、打、调查、讨论、认为(附一)能愿动词(助动词)表示可能、必要或愿望等意思的词。①不能重迭。②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。③经常用在动词、形容词前。①表示可能的②表示必要的③表示愿意的①能、能够、可
3、以②该、当、应当③敢、肯、愿意(附二)趋向动词表示动作的趋向的词。①不能重迭。②经常用在动词、形容词后。 ①敢、肯、愿意②来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去(四)形容词表示人或事物的性质或状态的词。①前面可以加副词(很好、不坏)。②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)①性质形容词②状态形容词①好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②通红、雪白、红通通、黑不溜秋(五)数词表示数目的词。常和量词结合,数
4、词量词结合起来称为数量词。①基数②序数③分数④倍数⑤概数①一、二、百、千、万、亿②第一、第二、第三③十分之一、百分之二十④一倍、十倍、百倍⑤几(个)、十来(个)、一百上下(六)量词表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。②单音节量词能重迭,重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思)①名量词(物量词)②动量词①一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)②去一次、说一遍、看一眼(七)副词用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词一般只能用在动词、
5、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。①表示程度的②表示范围的③表示时间的④表示否定的⑤表示语气的①很、太、最、十分、非常②都、全、只、统统、仅仅③正、刚、又、曾经、终于④不、未、没有(看见)⑤偏偏、也许、简直、难道(八)介词起转介作用的词,一般用在名词、代词或名词性短语的前边,合起来组成介词结构,以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。①介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”。②不能重迭。③不能单说,也不能单独作谓语,必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。④介
6、词结构也不能单说,不能单独作谓语,它在句中主要是作状语,有少数也能作补语或定语。①表示对象、关系的②表示处所、方向的③表示时间的④表示状态方式的⑤表示原因的⑥表示目的的⑦表示比较的⑧表示排除的①把、被、对、对于、关于、连、周②在、向、从、往、朝③从、自从、当④用、以、按照⑤由于、因、因为⑥为、为了、为着⑦比、跟、同⑧除了(九)连词连接词、短语或句子,表示他们之间的各种关系的词。只能起连接作用,不能起修饰和补充作用。①表示联合关系的②表示偏正关系的①和、跟、与、同、及、而、或、或者②如果、只要、因
7、为、虽然、即使、不但(十)助词附着在词、短语、句子后,起辅助作用的词。①独立性最差,意义最不实在。②每个词的个性很强。①结构助词②时态助词③语气助词①的、地、得②着、了、过③吗、呢、吧(十一)叹词表示感慨、应答的词。在句中的位置比较灵活,通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系,也不充当一般的句子成分,它能独立成句。①表示喜悦的②表示悲痛的③表示愤怒的④表示惊讶的⑤表示呼唤的⑥表示答应的①哈哈②唉、哎哟③哼、呸④唉呀、咦⑤喂⑥嗯、唉(十二)拟声词摹拟事物声音的词。①经常充任修饰语。②能单说
8、。 ①走到山边便听见哗哗哗哗的水声②嘟嘟!摩托车开来了。二、短语名称定 义举 例并列短语 由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接,有的不用。个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过了 多快好省 伟大、光荣、正确的偏正短语 由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前,“正”在后,两者之间有的用助词“的”、“地”连接,有的不用。精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习述宾短语 由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。
此文档下载收益归作者所有