中小学专业技术职称评审简表

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1、中小学专业技术职称评审简表（浙江体育职业技术学院）姓名卜虹菲性别女出生年月1989年11月网上申报编号近五年考核情况2012年，合格；2013年，合格；2014年，优秀；2015年，合格；2016年，合格教龄6年班主任龄3.5年教育教学能力水平测试专业及等级初中英语B获奖及取得荣誉等情况获奖项目奖项、荣誉名称和等级授予单位获奖时间本人排名1、年度考核奖2、教学质量奖3、班主任表彰奖2014年度“考核优秀人员”2015-2016学年“教学质量一等奖”2013-2014学年“教学质量二等奖”2014-2015学年“优秀班主任”浙江体育职业技术学院浙江体职业技术学院附

2、属体校浙江体育职业技术学院附属体校浙江体育职业技术学院2015-022016-092014-092015-111111论文著作情况论文（著）名称刊物或出版社名称（奖项名称）刊号及刊期（发奖单位）发表时间（获奖）时间本人排名备注体育院校初中英语学习现状分析与教学对策研究教育CN50-9214/G2015年8月总第9期2015-081/1科研项目名称项目来源起止年月金额（万元）本人排名是否结题-5-情况1、运动员学生九年义务教育英语教学特点及实用教学方法探究2、初中教学资源库建设方案3、关于进一步提高工会工作法治化建设水平的调研报告4、不同运动项目运动员学生文化学习

3、差异及对策调研课堂教学创新研究项目教学改革研究项目省直机关工会工作重点课题调研学院部门重点调研课题2013.11-2014.112015.01-2016.012015.04-2015.092015.12-2016.100.150.15无无3/36/61/11/2已结题已结题已结题已结题获得专利情况专利名称类别专利号授权年月授权单位本人排名是否产业化任现职以来教育教学工作情况学年讲授主要课程名称周授课数授课对象学年总课时完成班主任、辅导员等教育工作2011初中英语12初二、三586初二（1）班班主任2012初中英语12初二、三587初三（1）班班主任2013中小学

4、英语14小五、六初二、三5692014初中英语12初二505初二（3）班班主任2015中小学英语13小三、初三534初三（3）班班主任2016初中英语12初一243（+产假）开课日期课程内容（年级、科目、章节、课题）开课范围（市、县、校）听课人数成绩及效果-5-公开课、研究课等情况2011.10.202012.11.162013.12.192015.10.222016.10.12初二英语Unit4Howdoyougettoschool?初二英语Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.初二英语Unit10I’mgoingtobeabask

5、etballplayer.初三英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark.初一英语Unit4Where’smyschoolbag?校9人校10人校8人校6人校9人学生参与性强，教学效果好，课堂氛围好教学方式有新意，教学目标达成度高教学方法选取得当，达到教学预期目标教学内容有机组合，课堂气氛活跃课堂动静有序，教学方式生动新颖组织指导课外活动情况起止时间组织名称参加人数活动次数活动内容成绩及效果2012.5.42015.12.24采金工艺参观圣诞送祝福42人30人1次1次参观游览联欢活动增长见识有收获，学生对活动高度认可寓文化于乐，丰富了学生西方

6、文化知识起止时间培训项目组织单位学习情况-5-继续教育情况2017年3.9-6.93.9-6.302016年3.23-6.234.14-4.174.18-7.1010.9-10.1211.4-11.62015年6.10-6.2112.9-12.2011.25-12.252014年3.15-6.153.25-6.259.11-12.1110.1-10.122013年3.15-6.153.19-6.193.20-6.203.25-6.159.12-12.129.12-12.129.15-11.15初中外语精美PPT课件制作初中英语课程内容与教法的理解和把握信息技术与

7、教学创新初中英语课件制作篇初中英语思维课堂建构短期集中培训初中英语教师专业发展90学时培训班初中英语文本解读与教学能力提升“班主任工作研讨”校本课程高中英语“阅读与写作有效教学策略探讨”高级研修班初中英语教师教学设计与课堂实施能力提升专题集中培训“墨香坊”校本课程初中英语教师教学技能提升培训“浙派名师”初中英语课堂教学艺术赏析专题培训初中英语新课程教学热难点破解初中语文“阅读与写作有效教学策略探讨”高级研修班心理学专家教你优化初中英语教学初中英语教师高效课堂远程培训初中英语课堂教学示范与研讨远程培训初中英语思维力培养专题培训浙江省小学英语教学设计与优化培训浙江省

8、小学英语课堂教学十八般武