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时间:2018-10-21
《全面可视化管理手册(上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2008版全面可视化管理手册安徽江淮汽车商用车制造公司前言可视化管理以企业内一切看得见摸得着的物品对象,进行统一管理,使现场规范化、标准化。通过对工具和物品等,运用定位、画线、挂标识牌等方法实现管理的可视化,使员工能及时发现现场发生的问题。另外对现场各种生产管理信息也进行可视化管理,如对仪表的允许范围、管理流程、计划指标等执行情况进行看板管理,方便员工正确、迅速掌握正常与异常情况及执行情况,进行事先预防且及时迅速采取相应措施。全面可视化管理正在成为企业的重要管理模式。定义可视化管理是指整理、整顿、清扫、安全活动结束后,通过人的五感(视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉)能够感知现场现物的正常和
2、异常状态的方法。可视化管理是用眼睛观察的管理,体现了主动性和有意识性。可视化管理也称为一目了然的管理。概要目的明确告知应该做什么,做到早期发现异常情况,使检查有效;防止人为失误或遗漏,并始终维持正常状态;通过视觉,使问题点和浪费现象容易暴露,事先预防和消除各类隐患和浪费。原则视觉化:彻底标示、标识、进行色彩管理;透明化:将需要看到的被遮隐的地方显露出来,情报也如此;界限化:即标示管理界限,标示正常与异常的定量界限,使之一目了然。想要管理的地方一目了然;易知正常与否,且谁都能指出;从远处就能辨认出正常与异常;作用任何人使用都容易遵守,容易更改;有助于把作业场所变得明亮、整洁;有助于维持安
3、全、愉快的环境;营造员工和顾客满意的场所。范围人的行动;厂房、办公室的状态、名字、用途、使用或联络方法;设备、装备的状态;材料及备品的良/不良、数量、位置、品名、用途;器工具的良/不良、数量、位置、品名、用途、使用方法;制造方法、条件的标准;生产的进行状态、显示看板;文件的保管取拿方法;其他情报/管理信息。道具油漆、胶带、看板、颜色;文字、数字、线条、箭头;一览表、图表、照片、风车;感温纸、灯信号、有声信号;特殊设施、FOOL-PROOF傻瓜装置等。先明确可视化管理的目的;确定实现目的的管理要害部位;准备管理部位的可视化管理的模拟道具和材料;制作并设置;步骤做成正式道具并维持管理;持续
4、改善。检查要点在远处也清楚可见吗?需要加强管理的部位标示了没有?好坏状态任何人都能指正吗?任何人都能使用并使用正确吗?任何人都能遵守并对出错时能及时纠正吗?使用可视化道具能增添现场的明亮整洁吗?是否按“(模拟)道具→设置→(模拟)使用”顺序进行?有不足点时是否进行改善,直到(模拟)道具符合要求为止?没有不足点时耐久性材料制作/设置/使用了吗?可视化与公司标准一致吗?目录第一章颜色线条标准1.1厂房颜色-------------------------------------------------------------------------------------------21.
5、2办公室颜色----------------------------------------------------------------------------------------21.3工业管道颜色-------------------------------------------------------------------------------------31.4其他颜色-------------------------------------------------------------------------------------------31.5常见线条
6、颜色宽度规格-------------------------------------------------------------------------4第二章基础建设类2.1工厂建筑标示方法-------------------------------------------------------------------------------62.2楼层标示方法-------------------------------------------------------------------------------------72.3楼层间标示方法------------
7、----------------------------------------------------------------------82.4橱窗标示方法-------------------------------------------------------------------------------------92.5厂房正门牌标示方法----------------------------------------------
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