中学多媒体教室建设方案1

《中学多媒体教室建设方案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中学多媒体教室建设方案目前，高性能的多媒体网络教学系统已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施，多媒体教室的建设更是一项重中之重的工作。我们根据学校的实际情况，分析多媒体教室的布置及合理化建议、搭建多媒体标准教室、设计多媒体网络教室建设方案，并提出了方案的优点。我们将遵循应地制宜、量材适用的方针从多媒体教室的建设、校校通、班班通网络平台资源共享系统的集成方案提出方案合理化建议，并从很多学校的部分老教师对多媒体恐惧抵触心理，分析如何帮助他们实现多媒体的快速应用，实现有火锅的同时配料同步自制的能力。二十一世纪，现代信息技术以惊人的速度进行传播着丰富、精彩、多变的计算机文化，中

2、学学校中的传统教育方式受到了强烈的冲击，传统教育体系受到了极大的挑战；因为它缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题。目前多媒体正渗透着社会生活的各个角落，它极大的提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。因此传统的教育方式与现代教育方式的创新刻不容缓。一、多媒体教室的布置：多媒体教室的布置上应考虑如下几点：保持教室的风格：多媒体教室是教师授课、学生听课场所，它不同于计算机房，也不同于理科实验室，更不同于会议室、报告厅，它仍应是教室的式样，有教师讲台，有书写黑板，有学生看书、写字的课桌。保持面对面的教学形式。面对面的教学形式，有利于教师与学生之间的交流，有利于教师授课和

3、学生学习。为了保持面对面的教学形式，多媒体教室中的讲台仍应在一般教室的讲台位置。多媒体教室的大小应适中。若教室过大，坐在前排的学生会感到屏幕中间过亮，四周的文字、图像变形，失真过大，而坐在后排的学生则看不清屏幕上的文字和图像；若教室过小，则设备的使用率不高。综合考虑，多媒体教室中的座位数最好在50个左右。由于多媒体教室的讲台上要放置许多设备，因此讲台的面积不宜过小。设备的摆放位置既要考虑到教师操作的顺手和方便，又要考虑到教师的活动空间，同时还要让教师注意避开对大屏幕投影机光线的遮挡，能够让学生完整地看到屏幕上的内容。多媒体教室的环境照度既要满足使用大屏幕投影机对室内环境照度的要

4、求，又要满足学生看书写字时环境照度的要求。尽量做到室内外空气可以流通，保持多媒体教室内空气新鲜。最经济实用的方案是采用普通教室进行遮光改造，这样成本低、工期短，而且通过遮光措施能使屏幕上的环境照度很低，利用原教室照明灯光足以满足学生看书写字对环境照度的要求。遵循环境整洁化、产品安全化、操作简单化、维护方便化、讲解移动化。２中学多媒体标准教室在传统的中学教室里，教师主要靠语言和一些简单的教具来讲解，而且把很多时间浪费在板书和擦黑板上，师生双方都感到紧张疲劳，而且效率不高。现在多媒体教育学生注意力容易集中，理解快，记忆更深刻、温习更方便。要达到这样的理想效果，我们认为，多媒体教室必

5、须具备以下功能投影计算机的数字信号，进行计算机的教学培训和演示；投影视频信号播放录像带、卡座DVD的内容投影实物或书本资料，进行现场实物讲解录播等并能够让使用者简单地操作复杂的设备。为达到上述功能，教室一般有，下列设备构成，如下图：计算机系统：计算机系统既可以直接进行计算机教学、培训，也可以通过各种软件来制作不同学科的教学课件所见所得。计算机系统可以使用台式机也可以使用笔记本电脑，视频输出设备：包括录像机、卡座DVD等这些设备都放在教师的身边的控制台上，其视频信号由多媒体显示或者投影到银幕上。多媒体教学音响系统：它包括麦克风（有线或无线）、拾音、功放、音响等，以输出音频信号，其

6、配置可根据教室的实际面积而定。视频展示台：它可以进行实物、照片、书本资料的投影，它不能单独使用，只能输出一个视频信号由多媒体显示或投影机来投影。多媒体一体机或投影机及投影挂幕：多媒体一体机或投影机是整个多媒体教室中最重要的也是最昂贵的设备它连接计算机系统所有视频输出设备及视频展示台承担视频输出成像的重任。中央控制系统：对一个多媒体教室而言，要让使用者尽可能简单地操作这么多设备，一个简单可靠的中央控制系统是非常重要的。中央控制系统通过对控制台的精妙设计来达到简化操作过程的目的，其主要分为硬件控制、软件控制两种。理想的方案是运用计算机软件系统对所有设备进行控制。在这样的中控系统中，

7、操作者可以简单地用鼠标点击电脑屏幕菜单，来进行视频声频及计算机信号的相互切换、控制和监视视频信号播放过程、控制音响系统、电动屏幕及电动窗帘的开关等。多媒体教室以其先进的功能逐渐被各类学校所采用，对教师们也提出了更高的要求，使用者必须认真学习计算机的各种知识，全面了解各种设备的功能、特点和使用方法，充分了解这些设备所能达到的效果，并能得心应手地操作，使自己的教学过程更精彩、连贯。要做到这一点，教师课前必须做好周密的准备工作，必须事先编排好程序，最好能熟练的应用计算机软件制作授课内容。、多媒体教