论建设司马迁和《史记》研究特色馆藏的必要性

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1、论建设司马迁和《史记》研究特色馆藏的必要性　　高校特色馆藏建设是指在图书馆馆藏建设方面，紧密围绕学校发展方向、办学特色、学科及专业建设、教学科研需要，有计划、有目的地分期分批逐步形成与众不同的馆藏结构与体系，有效有重点有针对性地服务学校的教学与科研工作，服务国民经济建设和社会发展。建设特色馆藏是现代图书馆适应信息时代形势发展的必然趋势。现代社会发展迫切需要图书馆提供特色服务，特色就是优势，有特色才能体现出优势，图书馆就是要通过突出特色来发挥它的优势。　　随着信息时代的发展，在西部大开发的推动下，挖掘地域文化、建设

2、特色馆藏、繁荣地方文化事业，已经成为地方高校图书馆建设和发展的一个重要课题。渭南师范学院图书馆长期以来，始终把服务教学和科研作为自己的首要任务。根据教学和科研的需要，经过长期的积累，馆藏已具相当规模。根据时代的需要，以设立司马迁与《史记》研究特藏库为契机，展开了具有地域特色的特色馆藏建设。现从以下几个方面阐述渭南师范学院图书馆建设司马迁与《史记》研究特色馆藏必要性。　　1渭南师范学院在司马迁和《史记》研究领域的重要地位和独特优势　　司马迁所著《史记》是一部百科全书式的巨著，在中国史学和文学发展方面都堪称里程碑。鲁

3、迅先生称赞《史记》不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》。1958年2月，郭沫若先生给司马迁墓祠题词曰：龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。这首诗道出了千百年来人们对世界文化名人司马迁人品、才华的赞美和对其著作《史记》的高度评价。司马迁与《史记》对中国文化的构建、对中华民族的心理有着深刻的、广泛的影响。《史记》也充分彰显了中华民族不朽的民族精神：积极进取，建功立业;团结、奋斗、拼搏;坚忍不拔，战胜挫折;勇于改革，敢于革命;崇尚德义，追求独立人格等等。正如韩兆琦

4、先生在《史记评议赏析》中所说：我们从《史记》中读到的不是无所作为的哀叹，而是为壮丽事业而奋斗的豪歌;不是一蹶不振的颓丧，而是百折不挠、无所畏惧的进取;不是失败的感伤，而是一种胜利成功的快慰，是一种道德上获得满足的欢欣。它不仅仅激发人们对悲剧英雄人物的同情，更重要的是能召唤人们向这些英雄人物学习，像他们那样，为着远大的理想、崇高的目标而生活、奋斗乃至献身。　　司马迁和《史记》一直是中外文化研究者不了的情结，并且已经形成了一门学问史记学。渭南师范学院作为司马迁故里唯一一所综合类高校和研究主力，有责任、有义务、有能力、

5、有条件大力推动司马迁与《史记》研究的深入开展，让渭南成为司马迁与《史记》研究的重要阵地。长期以来，渭南师范学院积极倡导、大力支持该领域的科学研究，不仅取得了丰硕的研究成果，在国内外产生了积极的影响，科研地位日益突出，研究前景广阔。渭南师范学院图书馆，更有责任和义务为推动司马迁与《史记》研究发挥更大的作用。　　2教学和科研迫切需要建设司马迁与《史记》研究特色馆藏　　作为一所地方综合类高校，渭南师范学院历来重视在教学与科研中挖掘和突出地方特色。在历史学和中文等专业的教学中，司马迁与《史记》专题不仅是相关专业课程的重点

6、教学内容，也是历史系和中文系学生毕业论文选题的热点方向，学校已经形成一支专业结构合理、素质过硬的教学科研团队。　　为了支持和培育司马迁与《史记》研究学术团队，打造科研优势与特色，《渭南师范学院学报》(2000年前为《渭南师专学报》)在1989年就设立司马迁与《史记》研究专栏，接收来自全国的稿件，成为我国司马迁与史记研究的一个重要阵地。司马迁与《史记》研究栏目曾被评为全国社科学报优秀栏目和陕西省高等学校社科学报优秀栏目。2014年《渭南师范学院学报》司马迁与《史记》研究栏目入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三

7、批入选栏目(教社科厅函[2014]4号文件)，这是对渭南师范学院长期以来高度重视司马迁与《史记》研究以及在该领域的研究上升到了一个新层次的充分肯定。从2004年起，渭南师范学院开始编撰《司马迁与〈史记〉研究年鉴》，至今已经连续出版12卷，是目前国内反映和汇集司马迁与《史记》研究成果的最主要阵地。为了推动地方历史文化研究的进一步开展，渭南师范学院成立了秦东历史文化研究中心，2009年被陕西省教育厅批准为第三批陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地，司马迁与《史记》研究被确定为重点研究领域，2014年在研究中心下设立了

8、分支机构中国史记研究院，进一步将研究方向明确在司马迁与《史记》史学思想研究、司马迁与《史记》文学思想研究、司马迁与《史记》哲学思想研究、司马迁与《史记》政治思想研究、司马迁与《史记》经济思想研究、司马迁与《史记》教育思想研究、司马迁与《史记》语言与民俗研究、《史记》文献研究等8个方向，在每一个方向下确定了具体的负责人和相对稳定的研究人员。　　经过多年的努力和建设，司马迁与