xx年学校十一庆祝国庆节活动方案

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX年学校十一庆祝国庆节活动方案【XX年学校十一庆祝国庆节活动方案1】  一、指导思想  为展现广大师生的艺术才华,打造百年xx特色的校园文化建设,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,陶冶学生情操,促进师学生全面发展,推动学我校科学、和谐、健康、持续发展。  二、成立组委会  1.组长:  2.副组长:  3.成员:  4.总策划:  三、主题:放飞青春梦共谱中华情特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观

2、凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  四、时间:XX年9月28日(星期六)20:00  五、地点:足球场  六、组织实施单位及负责人:  1.艺术指导:  2.音响:  3.灯光:  4.摄影、摄像:信息中心、校园电视台  5.后勤:值周班(368班、381班、WM33班)  七、晚会准备工作小组:学生处、团委、学生会、艺术组  八、活动内容及方式:特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心

3、价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  1.围绕主题,选定内容;  2.晚会形式有:合唱、独唱、舞蹈、小品、话剧、管乐演奏诗朗诵等节目;  3.选定节目要求:1:节目内容健康,与晚会主题吻合;  2:学生精神风貌好;  3:服装符合学生着装;  九、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)  十、准备活动的时间安排:  1、动员会:9月13日11:50召集各班文艺委员开动

4、员会;  2、审核节目时间:9月18日晚17:30地点:大礼堂,排练时间:课外活动;特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  3、协调会议:9月25日第九节于一厅召开工作人员协调会议(包括彩排),会议要安排任务并落实到个人;  4、节目单制作时间9月26日—9月27日;  5、礼仪培训12人,负责晚会引领工作;  6、9月20日之前准备好主持人的形

5、象设计及台词;  7、彩排时间9月27日晚17:20地点:足球场舞台;  8、9月27日前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶、发节目单等;  9、彩排及演出提前三个小时安装音响、灯光。  十一、经费预算  1、化妆品200元;2、舞台布置、背景幕布300元;3、服装经费300元;特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  4、开场烟花8个240元;5、

6、音乐制作剪切费200元;6、借灯光300元;共:1540元  十二、拟邀请参加晚会的校友:  十三、晚会工作人员名单:  晚会策划:李莉  宣传人员(通知、协调):学生会文艺部2人  艺术指导:  音响、灯光:  摄影、摄像:信息组  化妆:  主持人:  舞台设计:特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  舞台布置:学生会、值周班  服装(学校服

7、装室):  舞台监督:团委、学生会  音响监督:  节目单制作:生会  道具:学生会  后勤:值周班治安:学生会、学校保卫科  十四、节目单:  xx高中XX年“庆国庆迎新生”文艺晚会节目单  【XX年学校十一庆祝国庆节活动方案2】  一、活动内容特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最

8、喜爱的图片

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