农村小学数学课堂学生问题意识的培养

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1、摘要：小学数学课堂中，学生问题意识的形成是学生思维灵光的闪现，对学生进行问题意识的培养意义重大。本文从笔者在农村小学数学课堂的实践着眼，对目前农村小学数学课堂存在的问题进行描述，探索出了培养学生问题意识的有效策略。在农村小学数学课堂这片特殊的领域中，培养学生的问题意识，提高学生的质疑能力，是每个农村小学数学教师都应该关注的。关键词：农村小学数学课堂问题意识培养策略新课程改革的热潮在全国范围内推广，提出的“自主、合作、探究的学习方式”、“培养学生的创新意识”等理念越来越受到重视，使得农村小学数学课堂

2、面临着更大的发展机遇。数学学科作为问题串联的学科，只有在各种形态的问题中才能体现出其特色。但是如今的农村小学数学课堂仍然没有摆脱传统教学模式的影响，小学生在数学课堂上习惯于沉默寡言，问题意识仍然显得淡薄，与城市小学生相比差距显著，因此培养农村小学生的问题意识迫在眉睫。一、当前农村小学数学课堂中存在的主要问题1.教师缺乏对问题的有效引导。新课改背景下课堂呈现出丰富多彩的形式，但是纵观农村小学数学的课堂教学，多数教师将教学的重心放在解决问题这一环节，却忽视了让学生独立自主地思考发现问题、提出问题。笔者

3、的教育实践中也多见这样的情形：在课堂教学中，教师自行设置问题之后，便引导学生去解决，学生极少发言和提问。这无疑是教师对学生思维能力的遏制，对学生个性和思维的发展有百害而无一利。2.学生问题意识淡薄。农村学生由于接触外界事物有限，多数性格内向，在课堂上多数习惯于沉默寡言，真正发言的只是个别学生，课堂参与度低下。通过调研发现，有些同学明明存在着学习疑点，但是害怕被同伴笑话或者老师批评而拒绝提问。这样周而复始，问题堆积，学习的兴趣逐渐下降。新课标提倡学生为主体、教师为主导，教师应该教会学生举一反三、灵活

4、运用，并在解决问题的过程中针对新形成的问题踊跃提出。俗话说，一千个读者就会产生一千个哈姆雷特。学生在数学课堂上积极发言、提出问题，是数学课堂迸发出活力的体现，可见培养学生的问题意识意义重大。二、农村小学数学课堂学生问题意识培养的有效策略思考问题、提出问题、解决问题是数学的灵魂，脱离了问题的数学课堂必定是枯燥无味的。因此农村小学教师在数学教学的开始就应该着眼于问题的设计，将学生善于提出问题作为每一节数学课程的具体目标。具体可以从以下几方面着手：1.创设有效的课堂情境，调动学生提出问题的兴趣。教师要根

5、据小学生的身心发展特点、认知规律并结合学生的生活实践创设出学生喜闻乐见的课堂氛围，为学生提供提问的动机。例如在低年级数学教学中认识物体形状这一节，可以将我们生活中常见的物体比如书本、文具盒等等直观呈现出来，并让学生自行思考说出几种生活中与之形状类似的物体。这时候小学生因为好奇心的激发，有着较高的兴趣，开始积极发言，并能针对疑虑提问，使得课堂有了良好的开端。2.建立良好的师生关系，与学生平等对话。新课程强调教师与学生、文本之间的平等对话，建立民主平等的师生关系。教师不应该迷信于过去的填鸭式教学，将自

6、己的意识强加给学生，而应该设置更多的与学生交流和对话的环节，将课堂的主动权交给学生，让他们在相互探讨中发现问题的真谛。这样无疑为学生形成问题意识提供了广阔的空间。1.巧妙设置问题，引导学生质疑。随着现代教学的发展，教师不仅承担着传道、授业、解惑的责任，更多的是引导学生形成疑惑并有效启发他们思考。学生产生了疑问，说明他们在动脑思索，是思维发展的体现。比如在教授三角形这一节时，提出几个连续性的问题:“三角形有什么特点？你是怎么发现的？”“怎样确定三角形的形状？怎么操作更简便？”“生活中我们接触的哪些物

7、体是三角形的？你是如何发现的？这样一步一步地牵引，学生的思维得到发散，边思考边质疑，在有效的思考中学得了知识。2.有效运用评价，激励学生的提问意识。小学数学课堂教学中，可以设置不同的形式，激励学生提问。教师对平时表现积极的学生要及时进行点评和表扬，以此来强化学生的提问意识。例如，我在教学中尤其重视奖励能够提出有价值问题的学生，学生不会因为不合常规的发言受到批评，会越来越喜欢发言。3.抓住提问的契机，引导学生探索。平时的每一堂课都要精心设计，针对不同的教学环节设置不同的问题，尤其是抓住课堂最后的提问

8、契机，将问题的空间不断拓展，使学生将问题带出课堂，激发学生思考的积极性。总而言之，培养农村数学课堂中学生的问题意识，必须着眼于农村小学的教学实际和小学生身心发展的规律，因地制宜，有效地开展教学实践。作为农村小学数学教师，必须钻研新课标的内涵，立足于农村教育发展的实践。授人以鱼不如授之以渔，必须通过有效的策略，着力培养农村小学生的问题意识，促进小学生数学思维能力和创新精神的发展，从而实现学生的个性发展和全面发展。参考文献[1]卢兆亮袁瑞宇善待学生提出的问题.山东教育，2004,（9）