汉语言文学专业(教师教育类)

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1、汉语言文学专业（教师教育类）本科学分制人才培养方案专业代码：050101一、培养目标本专业培养德智体美全面发展的具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。二、培养要求思想政治素质：坚持四项基本原则，忠于祖国，热爱教育，掌握马列主义、毛泽东思想基本原理和邓小平理论，养成勤奋、严谨的学风和良好的师德修养，能自觉地为基础教育和社会主义建设服务。专业素质：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，接受教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。身心素

2、质：具有一定的体育和军事的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、写作能力和设计实施语文教学的能力。2．了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，不断将新知识引入语文教学的实践中，富有创新精神。3．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重

3、视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域。4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。5．有良好的口语和书面表达能力。三、学制、毕业学分、授予学位学制：普通本科专业基本学制为四年，学生一般应在四年内完成学业。学生修满学分可提前毕业，经申请批准可延长修业年限，最长不得超过六年。毕业学分：165学分授予学位：文学学士四、主干学科、相近专业主干学科：中国语言文学相近专业：汉语言五、课程设置

4、及时间安排表一汉语言文学专业本科教育时间分配表表二汉语言文学专业本科课程结构及学分比例表表三汉语言文学专业本科公共基础课程一览表表四汉语言文学专业本科通识教育课程简表表五汉语言文学专业本科专业基础课程和专业主干课程一览表表六汉语言文学专业本科专业拓展课程一览表表七汉语言文学专业本科教师教育课程一览表表八汉语言文学专业本科实践教育课程一览表表一汉语言文学专业本科教育时间分配表学年学期周数项目一二三四合计12345678课堂教学15171717171799118考试1.51.51.51.51.51.51.51.512实践教育入学教育(1)(1)国防教育军事训练22专业见习与实习(1)(1)

5、(1)(1)(1)88毕业论文（设计）(2)88专业调查时间2周，一般安排在寒暑假进行(2)社会实践（含社区服务）时间4周，一般安排在寒暑假进行(4)就业实践时间4周，一般安排在寒暑假进行(4)毕业教育(1)(1)教育周数小计18.518.518.518.518.518.518.518.5148机动（含法定假日）1.51.51.51.51.51.51.51.512合计2020202020202020160表二汉语言文学专业本科课程结构及学分比例表课程类型学分数占总学分比例（%）各学期教学周数及周学时分配讲授学时实践学时总学时占总学时比例（%）一15二17三17四17五17六17七9八9

6、公共基础4326101113137456480932通识教育641021024专业课专业基础483010131267588188134专业主干2414214840840816专业拓展1062161781786教师教育127310170512218实践教育2213———合计1651002024252124251624841152599100表三汉语言文学专业本科公共基础课程一览表课程编码课程名称开课学期和周学时总学时讲授学时实践学时学分考核学期一15二17三17四17五17六17七9八9考查考试00010011形势政策专题军事理论专题就业指导专题(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)

7、(1)5151(74)3√03010011思想道德修养与法律基础225151(4)31205010010中国近现代史纲要23030(2)2103010020马克思主义基本原理35151(4)3203010031毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论33102102(6)63402010011大学英语4+(1)4+(1)4+(1)4+(1)264264(66)161-413010011体育222213213241-410010011计算