高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案

高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案

ID:22717861

大小:137.50 KB

页数:6页

时间:2018-10-31

高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案_第1页
高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案_第2页
高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案_第3页
高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案_第4页
高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案_第5页
资源描述:

《高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中历史(必修一)第二单元测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A.有利于希腊民主政治的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治2.翻阅下面这部著作,你不可能看到的论述是( )A.城邦是古希腊的一种国家形态B.城邦是具有共同地域的公民团体C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主3.实行民主制的雅典国家被称

2、作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是( )A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性4.在雅典民主政治发展的过程中,曾经实行陶片放逐法。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上,如写名字的人数超过6000就意味着多数通过,被写名字的人就要被流放国外10年,但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则?()①人民主权 ②少数服从多数的民主集中制 ③私有财产不可侵犯 ④轮番而治A.①②③④B.①②

3、④C.①③④D.①②③5.(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰。”这说明( )A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构6.(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的( )A.戏剧情节B.等级观念C.人

4、文素养D.民主精神7.(2012届广东韶关北江中学高三月考)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当()A.捍卫平民的权利B.兼顾平民和贵族的利益C.维护贵族的利益D.抑制平民和贵族的要求58.罗马法在世界法律史上具有重要的地位,因为它( )A.维护和巩固了罗马帝国的统治B.是近代西方法律的源头C.揭露和批判了私有制的罪恶D.给予自由民和奴隶公民权9.据《查士丁尼民法大

5、全》记载:“妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。”材料表明( )A.在古罗马妇女没有任何人权B.罗马法对妇女歧视,表现了它的局限性C.说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处D.说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益10.古罗马的《查士丁尼民法大全》规定“宁可漏网一千,不可枉屈一人”,这反映了罗马法( )A.调解所有人的矛盾以维护统治B.包含理性、证据、自由等自然法的精神C.塑造了西方的宽容精神D.主张重罪轻罚11.“第五表:凡以遗嘱

6、处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”它反映了罗马法()A.严格保护私有财产B.规定罪犯要负刑事责任C.禁止贵族与平民通婚D.认为法律代表公共意志12.孔子说:“己所不欲,勿施于人。”西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过()A.树立皇帝的权威B.宣扬人文主义思想C.制定完善的法律D.传播基督教教义二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共5

7、2分)13.(26分)阅读下列材料:材料一 公民大会作为国家最高权力机关,决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次,在公民大会中,容许有充分的发言自由。材料二 《史记·秦始皇本纪》记载:秦始皇“天下之事无小大皆决于上”。那时的奏章都是刻在竹简上的,据说秦始皇每天奏章,要看一百二十斤,看不完不休息。材料三 奴隶和隶农必须无条件服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶须严加惩治。——《民法大全》请回答:(1)材料一反映出古代雅典民主政治的基本特征是什么?(6分)(2)材料二反映了中国封建社会的什么特

8、点?(6分)5(3)结合材料三谈谈你对罗马法局限性的认识。(6分)(4)完成下表,比较古代雅典民主政治与中国古代君主专制的不同之处。(8分)民主政治君主专制政治基础①大一统帝国基本特点②③决策机构或人公民大会④积极作用⑤⑥14.(26分)“辉煌属于希腊!宏伟归于罗马!”雅典的民主政治与罗马的法律曾经在地中海世界各领风骚、交相辉映,这两大古代文明,为西方乃至世界文明留下了宝贵遗产。阅读材料回答问题。材料一 “我要感谢天地,因为我生就是一个人,而不是一头不能讲话的动物;其

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。