高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案38289

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1、高中历史（必修一）第二单元测试题一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A.有利于希腊民主政治的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治2.翻阅下面这部著作，你不可能看到的论述是(　)5A.城邦是古希腊的一种国家形态B.城邦是具有共同地域的公民团体C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部

2、”，这意味着雅典国家的主人是(　)A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性4.在雅典民主政治发展的过程中，曾经实行陶片放逐法。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名字的人数超过6000就意味着多数通过，被写名字的人就要被流放国外10年，但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则？()①人民主权　②少数服从多数的民主集中制　③私有财产不可侵犯　④轮番而治A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③5．(2012届广东

3、梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰。”这说明(　)A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构6．(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的(　)A．戏剧情节B．等级观念C．人文素养D．民主精神7．(2012届广东韶关北江中学高三月考)梭伦

4、在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多；即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当()A．捍卫平民的权利B．兼顾平民和贵族的利益C．维护贵族的利益D．抑制平民和贵族的要求8.罗马法在世界法律史上具有重要的地位，因为它(　)A．维护和巩固了罗马帝国的统治B．是近代西方法律的源头C．揭露和批判了私有制的罪恶D．给予自由民和奴隶公民权9.据《查士丁尼民法大全》记载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼

5、，或为他人担保，或担任律师。”材料表明(　)A．在古罗马妇女没有任何人权B．罗马法对妇女歧视，表现了它的局限性5C．说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益10.古罗马的《查士丁尼民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法(　)A.调解所有人的矛盾以维护统治B.包含理性、证据、自由等自然法的精神C.塑造了西方的宽容精神D.主张重罪轻罚11.“第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法()A．严格保护私有财产B．规定罪

6、犯要负刑事责任C．禁止贵族与平民通婚D．认为法律代表公共意志12.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过()A.树立皇帝的权威B．宣扬人文主义思想C.制定完善的法律D．传播基督教教义二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13．(26分)阅读下列材料：材料一　公民大会作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中

7、，容许有充分的发言自由。材料二　《史记·秦始皇本纪》记载：秦始皇“天下之事无小大皆决于上”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天奏章，要看一百二十斤，看不完不休息。材料三　奴隶和隶农必须无条件服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶须严加惩治。——《民法大全》请回答：(1)材料一反映出古代雅典民主政治的基本特征是什么？(6分)(2)材料二反映了中国封建社会的什么特点？(6分)(3)结合材料三谈谈你对罗马法局限性的认识。(6分)(4)完成下表，比较古代雅典民主政治与中国古代君主专制的不同之处。(8分)民主政治君主专

8、制5政治基础①大一统帝国基本特点②③决策机构或人公民大会④积极作用⑤⑥14．(26分)“辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！”雅典的民主政治与罗马的法律曾经在地中海世界各领风骚、交相辉映，这两大古代文明，为西方乃至世界文明留下了宝贵遗产。阅读材料回答问题。材料一　“我要感谢天地，因为我生就是一个人，而不是一头不能讲话的动物；