高中生物必修三第一章第二章检测

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1、专业技术资料整理分享高二上学期生物第一次月考一、选择题（本大题共60小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分，共60分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是(　　)①血浆、组织液和淋巴　②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素　④激素、递质小泡和氨基酸A．①③　　　B．③④C．①②D．②④2．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是(　　)①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③　　B．②④C．①②③D．②③④3．长时间运动引起机体缺氧

2、时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是　(　　)A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO34．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是(　　)A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系5．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说

3、法错误的是(　)A．T细胞在④中流动B．图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D．图中①②③④中氧气含量最高的是③6．病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是　A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体7．下列各项中，激素、酶和维生素共同具有的特性是（　　）A．都从食物中摄取B．都是蛋白质C．需要量很小，作用很大D．都是由体内细胞产生的8．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（　　）A．用盐酸滴定等量人体血浆与0．9%的NaCl溶液

4、，两者的pH变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享D．在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内9．将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是（　　）A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次C．神经递质在释放过程中会消耗能量D．分别刺激a

5、bcd处，偏转1次的现象只发生在刺激d点时10．下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是（　　）A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能D．x、y分别表示垂体和下丘脑11．T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞B．T细胞分化产生的效应T细

6、胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶12．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（　　）A．激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B．人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变13．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（　　）A．红细胞B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．血小板14．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生

7、理功能的一组物质是（　　）A．信使RNA、必需氨基酸B．激素、递质C．淀粉酶、解旋酶D．肝糖元、丙酮酸15．激素调节是生命活动调节的重要方式。下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是A．摄入食物过咸，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加B．人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白C．在人体生长发育过程中，生长激素和甲状腺激素为协同作用，共同促进生长发育WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享D．在寒冷条件下，甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素分泌量减少16．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　）A．下丘脑具有内分泌

8、功能B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌17．下列关于细胞免疫的叙述