高中生物必修3第二章测试题（卷）

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1、专业技术资料整理分享第二章生物个体的稳态检测题命题者：韩晓燕审核：生物备课组一、单选题（2分×35=70分）1．对内环境的论述不正确的是（）A．内环境是指体液B．内环境是指细胞外液C．内环境是指细胞内液D。内环境指的是组织液、血浆和体腔液2.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸4.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统5．下列叙述中，不正确的是（）A．血浆成分渗出毛细血管就成

2、为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液6．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是（）A．循环系统和消化系统B．消化系统和呼吸系统C．循环系统和呼吸系统D．呼吸系统和泌尿系统7.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～48．体液是动物及人体内含有的液体，它包括（）①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④9．给严重缺氧的病

3、人输氧时，要在纯氧中混入5％的CO2：气体以维持呼吸中枢的兴奋性。这属于（）A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．内分泌调节10.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出()A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤11.WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲

4、状腺激素。一段时间后观察，与正常健康幼兔相比（）A.甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止B.甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C.甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦D.甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振12.下列与下丘脑作用无关的是（）A.对体温的恒定具有调节作用B.有调节躯体运动的高级中枢C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D.对垂体激素的释放有调节作用13.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓14.当人所处的环境温度从25

5、℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少下列15.有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽16.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（　　）①调节速度快②调节速度慢　③作

6、用的范围广泛④作用的部位准确　　⑤作用的时间短暂　　⑥作用的时间比较长A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．①③⑥D．①④⑤17.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是(　　)A．温觉感受器只分布在皮肤B．体表温度一定与体内温度相同C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D．人体散热主要通过体液调节实现19．有关免疫细胞的作用（）A．浆细胞可以识别特定抗原B．一个吞噬细胞可以处理多种抗原C．一个记忆细胞可以识别多种抗原D．一个效应T细胞可以识别多种抗原20.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）WORD文档下载可编辑专业技

7、术资料整理分享A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶21．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞22.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）A．浆细胞B．记忆淋巴细胞C．过敏反应D．免疫反应23.以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AI

8、DS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤           B．①④⑤           C．②③④           D．①②③24.关于特异性免疫的叙述，正确的是     （）