高中生物必修3第二章测试题和答案

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1、必修3第二章单元检测题命题人：黎平三中陆留新班别__________姓名__________成绩________一、单选题（2分×30=60分）1.某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉　B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉2.脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的，分别属于神经元的()A.轴突和树突　　B.树突和轴突　　C.轴突和轴突　　　　D.树突和树突3.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、

2、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号4.手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序5．决定反射时间长短的主要因素是()　　A.刺激强度的大小　B.感受器的兴奋性　　C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D

3、．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强7.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D生长激素8.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（）A生长发育立即停止B血糖浓度明显升高C消化不良D尿量减少体温偏高9.切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动10.（2004年江苏）下列各组分泌腺

4、产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏11．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施()　　A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素　　C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗12、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节13、在闷热

5、的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（）A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节14.运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（）A．声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸B．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸C．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸D．声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸15、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．

6、血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少16.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9﹪）其首要目的是（）A提供能量B维持水分代谢的平衡C供给营养D维持无机盐代谢平衡17.下图中Ａ－Ｄ的体温调节中，哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中，并可能导致死亡（　）人体正常体温体温降低体温升高A新陈代谢速率增加　ＡB新陈代谢速率降低　ＢC新陈代谢速率增加　ＣD新陈代谢速率降低　Ｄ18．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．B

7、细胞D．记忆细胞19.（04广东）受抗原刺激后的淋巴细胞（）A细胞周期变长，核糖体活动增强B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增强20.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体C核苷酸和核糖体D核苷酸和高尔基体21、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织

8、和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应22.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）A.注射胸腺素，口服抗体B.注射卡介苗，输入抗体C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白D.移植胸腺，输入淋巴因子23、以下行为可以传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共同进餐B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手D．与艾滋病人拥抱24、与激素调节