都市青少年文明新风尚研究

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1、第八章都市青少年文明新风尚研究我W是四大文明古W之一,自古以来,作为文化古国的五千年文明没有出现过彻底的文化断层,这给我们当今的文明奠定了扎实的基础。重礼教讲文明既是一个人文明程度的反映,也是一个民族、一个同家文明程度的象征。那么作为未來生力军的青少年们的文明现状如何?本章主要从四个方面展开讨论:都市青少年文明现象和问题、都市青少年文明的践行现状、都市tt少年文明新风尚的形成机理、都帘青少年文明新风尚的建设机制。第一节问题的提出与研究总体思路文明一直在以儒家为主要传统的我国文化中占据着重心位置,

2、我国也一直有“礼仪之邦”之美誉。一直到今天,讲礼仪道徳、讲文明礼貌,依然是每一位公民必须具备的社会公德。文明风尚不仅是每一个人学习、生活的根基,更是一个国家社会快速发展的基本要素,是一个国家社会秩序、道德风尚和生活习惯的反映。一、问题的提出随着社会经济的快速发展,生活节奏日益加快,人们更多地追求社会效率,加之价值观出现多元化的呈现趋势,各种社会不文明现象突显。然而,这种不文明现象与处于大国崛起屮的我国的吋代责任形成强烈反差。树立良好的社会风气,形成良好的社会风尚尤为重要。在社会主义核心价值观的指

3、引下,全国各地丌展推广了一系列的“文明旅游”、“文明行车”等文明建设活动,这些活动起到了一定的推进&好社会风尚形成的作用。然而,如何在科学方法的指导K,将价值观真正转化为青少年行为习惯的自觉养成,从而达到知行合一的良好效果?如何形成可推广可复制的长效机制?将成为亟待解决的问题。二、国内外研究现状近年来国

4、A)外青少年文明方面较受关注的冇网络文明、出游文明、校园文明、礼仪文明等。下文将从四个方而分析研究现状。(一)都市青少年网络文明的研究现状自从1965年麻省理工学院罗伯茨(LRoberts)成功

5、地把一台计算机连接到加利福尼亚的一台机器上,互联网就此产生了,并快速进入Y人们的生活。据CNNIC发布的第37次《巾国互联网络发展状况统计报告》妞示,截至2015年12月,屮国网民规模达6.88亿,全年共计新增网民3951万人。互联普及率为50.3%,较2014年底提升了2.4个百分点1。以门益普及的互联网为媒介的网络使用,是青少年人际交往的重要手段,给tt少年带来很多资讯,并提供Y较为广泛的沟通途径。但由于网络互动内容和动机的不同,使得网络互动成为一把“双刃剑”,对青少年也会产生复杂多元的影响

6、。以往对于青少年网络文明的研究中,较多见于网络利他(正面)的研究(Wolak,J”Mitchell,K.J.,&Finkelhor,D.,2002;Wright,MichelleF,&Li'Yan.,2011;Smahel,D.,Brown,B.,&Blinka,L.,2012;Peterson,S.A.,Aye,T.,&Wheeler,P.,2014),主要也括“网络利他的内容”、“网络利他行为与现实利他行为的比较”等方面。很多研究者提到网络利他除了在网上提供帮助外,还包括提供网络社会支持,即

7、为他人提供友情、归属感和情感方面的支持。而对于“网络利他行为与现实利他行为”的研究者们都认为两者关系密切,冇的研究者认为冇过现实利他行为的人在网上能获得更多的来自他人的社会支持,这样又反过来会增加他们的M络利他行为(杨英,2011);现实利他行为越多,网络利他行为也越多(郑显亮,2013)。网络欺凌则是研究者从文明的反而加以关注的现象,研究者关注的焦点在于网络欺凌的普遍性和方式途径等方面(Barlett,C.P.,&Gentile,D.A.,2012;Litwiller,B.J.,&Brausc

8、h,A.M.,2013;Low,S.,&Espelage,D.,2013)。美国新罕布什尔大学的儿童犯罪研究屮心和英国“全网儿童之家”的研究都显示ft少年网络欺凌现象普遍;香港“家庭福利会”和香港中文大学的调査也妞示近於的青少年受到过网络欺凌。网络欺凌的方式有人肉搜索、网络论坛贴吧、即时倍息、电子邮件等,表现形式为网络伪装、情绪失控、披露隐私、网络骚扰、网络诋毁等。(二)都帘青少年出游文明的文献综述2013年10月1日,《旅游法》正式实施,国家法律将“旅游文明”正式纳1屮国互联网络信息屮心,20

9、14年第37次屮国互联网络发展状况统计报告http://cnnic.cn/gywm/xwzx/rdxw/2015/201601/t20160122_53283.htm入,而且,出境旅游得到迅速的发展,一些岡人的不文明旅游行为使许多其他m家感到不满,也使我们国家形象收到损害,凶此对旅游文明的研究具冇现实意义。而青少年是非常特殊且十分重要的一个群体,是国家和民族米来的希望。当前,随着社会经济的发展及人们生活观念的改变,旅游观念日益普及,青少年不可避免地融入亿万旅游大军,并呈蓬勃发展之势。目前岡内外关

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