《管理经济学》word版

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1、管理经济学□为什么要学习本课程随着我国加入WTO以及经济改革的逐步深化，对于具备现代管理思想和管理技能的各级经理人员的需求越来越大，企业各级管理者参加现代工商管理培训就显得尤为重要。管理经济学课程是MBA专业学生的主干课程，属专业基础课。它是一门把经济学原理和分析方法应用于企业经营管理和决策实践的学科，是应用经济学的一个分支，注重于实证研究，突出实践性、实用性。本课程由中国人民大学工商管理学院李平教授主讲，通过这门课的学习，可为企业管理决策实践提供经济理论和经济分析的思维框架，了解企业在市场经济体制中的地位，使企业的决策能够更好地适应于市场体系。谁需要学习本课

2、程？□谁需要学习本课程☆国有企业高层管理者☆国有企业中层管理者及基层主管☆民营企业高层管理者☆民营企业中层管理者及基层主管☆人力资源部、培训部经理及员工☆国家机关以及事业单位的领导者与普通工作人员☆任何希望系统学习最新的工商管理知识的人士我能通过本课程学到什么？□本课程学习目标☆熟悉管理经济学的分析方法☆了解企业与市场的关系☆熟悉市场需求、市场供给的函数与曲线以及市场均衡理论☆了解需求的价格弹性、收入弹性与交叉弹性☆掌握生产函数、成本函数的主要内容与盈亏平衡的分析方法☆了解市场结构的主要类型及其特点☆了解企业之间博弈的基本知识与企业博弈的类型——纳什均衡☆掌握

3、产品定价新方法和实施条件☆了解技术变革和创新的基础知识视频演示第一讲  1．经济学的基本命题2．管理者的基本任务3．管理经济学的分析方法4．企业与市场概述(一) 第二讲 1．企业与市场概述（二）2．机会成本概述3．市场需求曲线与需求函数4．市场供给曲线与供给函数 第三讲1．均衡价格概述2．需求的价格弹性3．需求的收入弹性4．需求的交叉弹性 第四讲1．生产函数2．投入要素的最佳组合（一） 第五讲1．投入要素的最佳组合（二）　2．生产扩大线路　3．规模报酬4．成本性质5．成本函数（一） 第六讲1．成本函数（二）2．盈亏平衡分析 第七讲1．市场构成概念2．影响市场结

4、构的因素3．市场结构类型——完全竞争结构 第八讲1．市场结构类型―完全垄断结构2．市场结构类型―垄断竞争结构3．市场结构类型―少数垄断结构 第九讲　　1．企业之间博弈的基本知识　2．企业博弈的类型——纳什均衡3．进入障碍和退出行为的选择 第十讲1．产品定价新方法和实施条件2．技术变革和创新的基础知识3．技术变革和市场结构的关系   第一讲  管理经济学概述与基础概念（一） 【本讲重点】经济学的基本命题管理者的基本任务管理经济学的性质管理经济学的主要理论管理经济学常用的分析方法市场与企业（一） 管理经济学概述 管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用，它为企业决

5、策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的，常用的分析方法有三种：均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。 经济学的基本命题 1.经济学的基本命题：有效配置稀缺性的经济资源管理经济学是经济学的一个分支。在学习管理经济学之前，我们必须先了解经济学的产生机制。经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾：经济资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾。在这个世界上，所有的经济资源都是有限的，而人们的生产和生活的需求则是无限的。任何社会或个人都无法得到所想要的一切东西。怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们的生产和生活需求？

6、这就是经济学这一门学科产生的前提。也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑——空气、海水不就是大量存在的吗？回答这个问题，必须了解成为经济资源需要满足的三个条件： 2.经济资源的三个条件业已发现具有使用价值具有价值  （1）经济资源是人类已经发现的资源现在，人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。而且，这些资源都属于非再生资源。也许经过一段时间，当我们耗尽了这些资源以后，人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。乐观的人认为，不必为这种问题担心，在今天的资源用完之前，人类完全有可能已经发现了新的替代资源。但是，经济工作必须

7、立足于现实——人类将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭，但这是未知的、不确定的。我们可以统计到经济资源目录里的是人类今天已经发现的资源，而那些没有被发现或将来可能被发现的资源，都不能列入经济资源的目录。这是衡量是否属于经济资源的首要条件。（2）经济资源应具有使用价值，也就是“有用”因为没有使用价值的物质，是没有经济性的，也就不能成为经济资源。（3）经济资源是有价值的商品学告诉我们，物品的价值体现在其参与交换的过程中。而一种物品能够被交换的基本前提就是它的产权是明确的。空气、海水尽管是大量存在的，但是它们没有明确的归属，不能参与交换。也就是说，它

8、们不具有价值，所以，不属于经济资源的范