社会学研究方法

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1、导论一、社会学的研究方法体系社会研究方法是一个有着不同层次和方面的综合体系，这一体系中包括众多的内容，它的各个部分之间有着紧密的内在联系。我们通常将社会学研究方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。主要内容见下表：社会学研究方法体系社会学研究方法论社会学研究基本方式社会学研究具体方法与技术哲逻范价客调实文实问访观量抽测统定计学辑式值观查验献地卷问察表样量计性算基性研研研研法法法法方方分资机础究究究究法法析料应方分用法析技方术法社会学研究方法体系二、本课程的主要内容简介编章节1社会认识的基本方法一一社会认识论2日常获得社会认识的途径1社会学研究的基本范

2、式社会学研究方法论二二社会理论与研究2社会理论的组成与类型3因果关系的本质1社会学研究的伦理原则三三社会研究中的伦理2社会学研究的性质与特点1社会学研究过程四四社会调查研究设计2社会学研究分类3分析单位与研究内容1概念与操作化2社会测量及其尺度社会调查研究建构五五操作化与测量3测量的信度与效度4指标与量表1抽样原理六六抽样2抽样的具体方法3样本容量资料收集方法1问卷法的逻辑2问卷的类型与结构七七问卷法3问卷的设计方法4问卷调查的实施5问卷调查的应用1观察及其作用八八观察法2观察的类型3观察的角度与步骤九九访谈法1访谈及其类型2访谈中的提问3访谈中的倾听-1-4访谈中的回应1实验法的

3、基本原理十十实验法2实验的基本程序3实验法的效度1文献法及其特点2内容分析十一十一文献法3二次分析4现存统计资料分析1调查报告的写作调查报告十二十二社会调查报告的写作与评估2调查报告的评估三、本课程的学习要求与特点1．社会调查与社会统计是不可分割的一个整体，要注意与《社会统计学》结合学习；2．注重社会调查的实践训练，积极参与各种调查活动，与教务处大学生生科研立项相结合；3．注重阅读社会调查报告和实证研究论文中的调查部分；4．平时留意别人对我们的调查及其调查工具、调查技巧，注意分析其优缺点。四、主要参考书目1．景天魁著：《社会认识的结构和悖论》，中国社会科学出版社1990年版。2．欧

4、阳康主编：《社会认识方法论》，武汉大学出版社1998年版。3．[德]马克斯·韦伯著，杨富斌译：《社会科学方法论》，华夏出版社1999年版。4．袁方主编：《社会研究方法教程》，北京大学出版社1997年版。5．宋林飞著：《当代西方社会学》（方法篇），辽宁教育出版社1990年版。6．风笑天著：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社2001年版。7．水延凯等编著：《社会调查教程》，中国人民大学出版社1996年版。8．[美]艾尔·巴比：《社会研究方法》（上、下）华夏出版社2000年版。五、课程成绩评定方法本课程的成绩评定调查选题论证15%假设操作化、问卷设计40%15%调查实施与统计分析撰写

5、调查报告15%15%期末理论考试-2-第一编社会学研究方法论-3-第一章社会认识论第一节社会认识的基本方法一、社会认识的定义社会认识的定义：对社会的认识，或以社会为对象的认识，本质上是社会总体的自我认识的实现形式，社会是认识客体、对象、宾词，它区别于对自然和一切非社会客体的认识。或者说是系统中的主体与客体的自我涉及、自我相关。（埃舍尔自画像中的反光球）二、社会认识的类型（以主客观结构的差别为分类标准）主客观不定日常的认识方式科学的认识方式社突出客观性会技术的认识方式认识艺术的认识方式方突出主观性价值的认识方式式宗教的认识方式主客观综合哲学的认识方式1．日常的认识方式（主客观结构的非

6、确定性）日常的认识方式不是专门化的认识方式的结果，也没有确定的模式。其它认识方式都与专门的活动及特定的实践相联系，需要经过专门的学习和研究，否则就难于掌握，而日常的认识方式则不需要，人们只要在社会上生活，耳濡目染，潜移默化，也就具备了这种认识方式。主要包括自然语言与人工语言，是各种认识方式向日常的认识方式渗透的中介。如艺术人物走进现实生活，计算机名词向日常生活的普及。日常认识方式的功能比其它方式复杂，“嗯”一声可以表示非常不同的态度；一个眼神，可以表达很多微妙的意思。2．科学的认识方式（主观性与之符合的客观性）科学即是在主体与客体、经验和客观实在明显可分的情况下，认识主体可以不对客

7、体施加明显的影响，而获得关于客体本身的知识。其特点就是通过它所采取的程序、途径、手段和方法尽可能地淡化主观自我，达到客观性的认识。3．技术的认识方式（综合主观性的客观性）人们习惯于把科学的职能理解为是认识世界的，技术仅仅是改造世界的手段，是科学的物化，或者是技艺、手段的总和。技术认识的实质是发明，设计和创造出适合人的目的的人工系统，制造出模仿自然物的人造物。科学认识与技术认识的区别：A科学认识是关于客观世界自在的性质和规律的认识，对于主客体关系它是作为客观化了的对象来