淮北师范大学文件

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1、淮北师范大学文件校行字〔2017〕36号淮北师范大学关于开展师德师风问题专项治理工作的实施意见为深入贯彻落实中央八项规定精神，认真落实2017年全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，深化巡视整改和“管党治党宽松软”专项治理成果，根据省委、省政府统一部署和《全省教育系统开展“四个专项治理”实施方案》（皖教工委[2017]47号）的通知要求，及《中共淮北师范大学委员会、淮北师范大学关于印发〈关于开展“四个专项治理”工作实施方案〉的通知》的安排，现就我校开展师德师风问题专项治理工作,布置如下。一、治理范围学校全体教职员工，均属本

2、次专项治理的范围。二、治理内容—5—个别教师和管理者职称申报弄虚作假，项目申报弄虚作假等学术不端，课堂教学违纪，以及与教师和学校管理者身份伦理和岗位纪律相背离的行为。三、方法步骤1．2017年4月24-5月31日，宣传教育。开展“弘扬科学道德、遵守科研纪律”专题教育活动。学校建设“师德师风建设”专题网站，各学院和研究单位网页增设“师德师风”专栏；印发《淮北师范大学师德师风规范读本》。宣传和学习的内容包括：教育部《高等学校教师职业道德规范》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《高等学校预防与处理学术不端行为办法

3、》等文件；淮北师范大学《预防与处理学术行为办法》《进一步加强课堂教学管理严明课堂教学纪律的意见》《关于加强劳动纪律的规定》《关于加强机关劳动纪律改进工作作风的若干意见》等。2．2017年6月1日-30日，单位自查自纠。各单位填报“师德师风”自查表，提交自查自纠报告。自查表见附件。3．2017年7月1日-8月31日，学校抽查。学校将组成检查组，对各单位师德师风情况进行专项检查，督促整改。—5—对问题较多的单位将上报学校研究处理。4．2017年9月1日-10月31日，建章立制。9月1日至10月31日期间，学校围绕专项治理工作，

4、针对发现的问题，建立健全相关工作制度，着力形成师德师风建设的长效机制。5.2017年11月1-11月30日，总结阶段。11月20日之前，学校以适当方式对专项治理工作进行全面总结，将自查情况报告“四个专项治理”工作领导小组办公室。对师德师风建设规范且有创新做法的将予以表扬；对师德师风建设问题严重者则给予严肃处理。四、责任主体各单位主要负责人是此专项治理工作的第一责任人。第一责任人应组织全体员工认真学习关于师德师风的各项管理制度和专项治理工作文件，充分认识此专项治理工作的重要性。第一责任人应认真开展自查自纠工作，并依据自查情况

5、形成自查报告，报科研管理部门。五、工作要求1．强化组织领导。高度重视和深刻认识师德师风建设的重要性，强化领导责任，细化工作方案，全面深入开展自查自纠工作。—5—2．严格工作程序。按照学校统一部署，确保师德师风建设专项整治自查自纠工作宣传布置到位、梳理问题到位、分析问题到位、总结材料上报及时。3．坚持问题导向。认真排查2013年以来出现的师德师风建设的突出问题，列出治理清单，进行重点排查。4．严明纪律要求。认真履行主体责任和监督责任，坚持把工作纪律挺在前面。对自查发现问题须如实报告；对于工作落实不到位者，学校将严肃依纪依规处

6、理。附件：淮北师范大学“师德师风”自查自纠情况登记表淮北师范大学2017年5月19日淮北师范大学办公室2017年5月19日制发（此件主动公开）—5—附件：淮北师范大学“师德师风”自查自纠情况登记表单位名称：序号自查自纠内容若不存在则填“否”；若存在则简要说明情况、处理意见和结果。1全面熟悉并掌握“师德师风”相关管理制度。　2剽窃、抄袭、侵占他人已发表的作品或已经完成尚未发表的研究成果，或者剽窃他人的学术观点、学术思想。　3篡改他人研究成果　4伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果。　5未参加研究或创

7、作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献。　6在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息。　7买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文。　8对他人的学术思想和研究成果恶意诋毁；对正常学术批评采取不正当的报复行为。　9通过新闻媒体以及其他非学术途径传播不真实的研究成果。　10违规收受学生及家长礼品礼金。　11违犯课堂教学纪律。　12违犯劳动纪律。　13其他与教师和教育管理者身份伦理和岗位纪律相违背的行为。　

8、单位主要负责人签字：单位盖章：—5—