2012生物中考专题复习精品资料(附2011真题)专题8《生物的多样性》

《2012生物中考专题复习精品资料(附2011真题)专题8《生物的多样性》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2012生物中考专题复习系列——专题八《生物的多样性》中考复习研讨会材料一.知识回顾依据：________________________。1、生物分类等级单位：____________________，其中最基本的分类单位是____。藻类植物：特征：______，如_____。苔藓植物：特征：_______，如_____。2、植物世界蕨类植物：特征：_______，体内有__。种子植物：包括______和_____植物，生殖过程_____水，其中_____植物是最高等的植物类群，分布____，种类________。___动物：（蚯蚓、蚂蝗）无脊椎动物：___动物：(珍

2、珠贝)___动物：(蜈蚣、蝗虫)鱼类:身体____，用___呼吸，身体两侧大多有___,能_____方向。3.动物世界脊椎动物两栖类:幼体生活在____，用___呼吸；成体生活____,用____呼吸，此类群是由___生向_____生过度的类群。爬行类:真正的陆生脊椎物。鸟类:身体___型，前肢变成__，体表被覆___,呼吸方式________。哺乳类:体腔内有____,生殖方式_________.病毒：__细胞结构，____和核酸构成。4、微生物细菌：__细胞结构，___成型的细胞核.有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型.真菌:____成型细胞核,细胞内.三个层次：____多

3、样性、____多样、生态系统多样性.价值：直接价值、____价值(调节生态环境)、______价值。面临威胁的原因：____快速增长、___污染、资源的_____开发利用、______物种的入侵。5、生物多样性面临的威胁主要体现为：物种灭绝的速度加快。保护途径：____保护，最有效的措施，其根本途径是建立_________________.____保护:是就地保护的补充。_____教育和____管理：我国相继颁布了___________________、__________________和__________________等法律法规。5一、选择题1、没有根、茎、叶等

4、器官分化的一类植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物2、白鳍豚、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于（）①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A、①①②③④B、⑤①③②④C、④①③②⑤D、⑤①②③④3、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是（）A、具有真正的根、茎、叶B、体内有输导组织C、适于生活在各种环境中D、生殖离不开水4、2008年北京奥运会的吉祥物福娃有五个，分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子。从动物的分类上看．藏羚羊属于A.爬行类B．鱼类C．鸟类D．哺乳类5、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水呈现绿色的原因是水中有大量的A．单细胞藻类植物B．苔

5、藓植物C．细菌D．蕨类植物6、对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物是A．苔藓植物B．蕨类植物C．藻类植物D．种子植物7、下列植物中具有根、茎、叶的是A.海带B.葫芦藓C.水绵D.蕨8、有“中生代”化石之称的爬行动物是A.金丝猴B.白鳍豚C.扬子鳄D.朱鹮9、在脊椎动物中，最低等的动物类群是A.鱼类B.哺乳类C.腔肠动物D.节肢动物10、在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是A.门B.纲C.目D.科11、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它

6、们是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物12、小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是（）A．能进行光合作用B．种子外面有果皮包被C．营养方式为自养D．有根、茎、叶的分化13、下列关于细菌的叙述正确的是（）A．所有的细菌在生态系统中都是分解者B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C．细菌依靠芽孢进行繁殖D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物14、下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，因

7、细胞中没有叶绿素，故呈褐色B．藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”5D．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等15、诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（）A、水中藻类植物大量繁殖B、树的倒影C、诗人的错觉D、江水的本色16.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性17、我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻所利用的是生物多样性的：A、基因多样性　　B、物种多样性