一年级下册道德与法治教学计划

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1、长沙市雨花区小学学科教学计划班级•年级科g道德勾法治册别下册任课教师制定曰期2017.2.11（一）基本情况班级人数学历基础（上期期末检测成绩）男女厶a计学科素质平均分学科素质优秀学科素质良好学科素质合格学科素质待合格人数%人数%人数%人数%（二）教学内容元号单序元称单名lz点难占一(■a一冃学教✓(N析简材教元单S第一单元《今天吃什么》go定。认也基使、成有谓一^食并战此，养地别问了样，招在性营乐辨，来岭不养^是践.快习一带冰、营特正实遵康学。、27康移食种如，L要健生懼侦健诚偏够时动槪配能学kJJtf体俯。•个要-IE活味搭就爭4J身f檢則需4A®'趣的，引卫唸的错邛故长

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4、引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。4、教学难点：养成良好的饮食、卫生习惯单元教材简析（教学R标、重点、难点）主题一我有两件宝1、教材分析“我有两件宝”由总起页、“祌奇的手”和“人体司令部一一脑”三部分组成。三部分内容分别从儿童的生活山发，从不同角度选取与儿童生活关系密切的内容，引导学生结合生活实际，充分感受双手和大脑对人学习、生活和发展的重要意义，它们是多么的神奇，正是有了双手和发达的大脑，人才不同于其他动物，才使得人能够劳动和创造。总起页五幅图从不同角度说明双手的作用，主题文字是对这一活动主题的诠释，目的是让学生整体感知双手和大脑的作用，为下面进一步了解手脑

5、做准备。2、活动目标通过事例、一些有趣的活动让学生体验人的手脑的祌奇，感受多动脑、勤动手的乐趣。认识自己的双手，为自己有一双灵巧的手而高兴。主题二做个小玩艺儿1、教材分析这一部分内容是对前面活动的延伸和深化。让学生在具体的操作活动中，学习使用工具，体验劳动和创造的快乐。本活动主题巾“认识工具”“它们是用什么做的”“自己做陀螺”三部分A容组成，分别让学生初步认识一些常用的工具，了解制作小玩艺儿的材料，并尝试利用工具开展动手动脑的活动。2、活动目标：学会正确使用一些常见的工具。引导学生在生活屮尝试一物多用、废物利用。培养学生做事认真、不敷衍，有耐心、有毅力的良好品质：热爱劳动，珍惜

6、劳动成果。主题三打扮我的小天地1、教材分析：“打扮我的小天地”这一活动N容是在前而活动的基础上，沿着本单元活动主题进一步向前延伸，引领着学生用自己的巧手创造美。教材通过这一环节的活动，鼓励学生动脑筋、用创意地生活，让学生通过活动获得训练，能够根据自己的家庭的实际情况來设计，动手、动脑，通过自己的制作和设计来美化自己的生活。使学生在做的过程中体验到用自己的双手创造的愉悦。2、教学目标动脑筋、有创意，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用；具有初步料理自己生活的能力。单元教材简析（教学0标、重点、难点）主题一谁的朋友多1、教材分析：这一部分内容是让学生说说自己的朋友，“我们”是怎样成

7、力朋友的,教学时数7课时教学时数7课时友好io体体别人会能学日为?A感感扬别也并让值成堋隋倩赞向清，；做间r-6<妒好在得心划悦生之d美美会懂的计愉学生1S的;-□的体，、己的情养学己处。S处。人自习心培，,S相解W相点别中学到，?0然仙附了揃好优美程样感家i当说；g的谊友的赞过榜会个重。注貯间法伴伴会的的也一。必明学5之肩伙伙学。点边己另。献体说导H学获与扬生点优身自。的贡集以引*同享对赞学优的设时划们1做班加子t里分生能让的人向同计我个^在子例J体验学并.，伴别定的的是i己例的集体纪，悦