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1、GMAT逻辑讲义 一、归纳题：从上到下(从原文到答案) ①读题1)注意条件句，如if,aslongas等，例第二册P203(20) 2)注意有没有否绝对化词，如only，any，no,solely等 3)注意有没有数学上的等式、不等式关系或比例(percent,proportion) 等， 例第二册第二册P117⒂、P126⒆、P169(1)、P248(14) ②判断答案的原则：(1)答案中不能出现原文中没有的新概念(包括新的动词、形容词 、 名词等，但是需要同义词的出现) (2)若原文在某一信息点上没有绝对化概念，那么答案中也没 有
2、 (3)不能出现新的比较 (4)答案不能和原文信息相违背。 例题：第二册P115⑽P116⑾P123⑼P126⒅ ③推导结构 例题第二册P122④，讲义section1(19题) 2)理解命题及常用表达(这一知识点需要好好把握，不仅仅在归纳题中有用， 在逻辑 描述题中，逻辑结构一致性，对上文最好的批评等问法中 都出现)更多免费资料下载请进：http://share.yoao.com/中国最大的免费课件资料库 原命题和逆否命题为等价命题，逆命题和否命题为等价命题 (A→B+C,逆否命题为～B/～C→～A),(A+B→C,则其逆否命题为～
3、C →～A／～B) II.unless:=ifnot即notAunlessB表达为A→B AunlessB表达为非A→B onlyif:AonlyifB表达为A→B ifonly:AifonlyB表达为B→A AisnecessarytoB:B→A Whenever,whoever,wherever:=if 二、Weaken和Support演绎题型(从下到上，即从答案到原文) weakensupport Reasoning Premise(前提)，Conclusion(结论)，Reasoning(推理过程，前提到结论的思维 变迁)
4、 演绎题所面临的是一个“待评价的推理”，也就是从前提到结论的这个推理是否能够 成立我是不知道的，我需要对它进行评价。根据问题的不同问法，确定不同的解题态度 ，问支持，就找一个选项说它可能对，问反对，找一个选项说它不一定对，问假设考虑 使结论成立需要什么，哪一个是使其成立的一个必要条件。 1.如何正确理解weaken,support ①支持：(support),将答案放在论据和结论之间，对原文推理或者结论有支持作用就可 以， 所以既可非充分又可非必要更多免费资料下载请进：http://share.yoao.com/中国最大的免费课件资料库 ②
5、驳斥：(weaken)，将答案放在论据和结论之间，对原文推理或者结论有驳斥作用就 可以， 所以也是既可非充分又可非必要 ③如何理解充分和必要 1.充分：所谓充分条件就是仅有这条件就足以带来结果，不需考虑别的条件了。 它是谁成立，谁一定也成立，比如A→B,如果A成立，那么一定有B 2.必要：所谓必要条件就是没有这个条件结果一定不对。 2.前因后果结构 推理中的前提和结论在大多数情况下用因果关系来表示，根据因果关系中的结果成立 不成立我们分为两种逻辑结构，前因后果结果和CausalExplanations结构，以后讲的答 案方向点区别并不大
6、，但是我们为了利于理解进行这个分类 前因后果结构表示：(A——B) 从这个原因是否能够得到这个结果？(注意because,since,for等原因引导词 ) 这个方法是否能够达到这个目的？(注意by引导方法，To的不定式引导目的) 从这个条件是否能够得到这个结论？(注意if，when,aslongas等引导条件 ) ★注意上面的结果、结论到底能不能够成立，目的到底能不能够达到，还不确定 。 驳斥、支持方向： A方法可行，P122(7)更多免费资料下载请进：http://share.yoao.com/中国最大的免费课件资料库 A-B之间
7、P113(3)、P116(12) A之外因素的影响BP113(2)、P123(11) 直接对B说讲义Section1第4题 3.CausalExplanations a.对一个事实的发生、一个现象的存在，一个研究的发现，提出一种解释 也就是为什么这个事实会发生呢?为什么这个现象会存在呢?是这个原因导致的 b.从一个已知的,已经发生的事实,已经存在的现象中得到一个结论,这个结论其实还是 对上面的事实发生、现象存在做出了一种解释 ★注意上面的结果、事实，现象都是已经发生，已经成立了，问到底是不是这个原因导 致的， 这也是CausalExpl
8、anation结构和前因后果结构最本质的区别，务必仔细体会。 C
